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[单选题]

降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,即雨水下渗至土壤中并通过蒸发、蒸腾进入到大气中的中。据此完成8-10题()

A.8、下列关于蓝水和绿水的叙述,正确的是

B.蓝水和绿水的根本来源不同

C.蓝水数量一定大于绿水数量

D.干旱区绿水比例大

E.绿水比例大的地区水资源丰富

答案

C、蓝水数量一定大于绿水数量

更多“降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,即雨水下渗至土壤中并通过蒸发、蒸腾进入到大气中的中。据此完成8-10题()”相关的问题

第1题

“绿水有山就是金山银山”。为了让天更蓝、地更绿、水更淸,下列建议不合理的是()

A.禁止使用化肥农药,防止水体污染

B.分类回收垃圾,促进资源再生和利用

C.变废为宝,将地沟油转化为生物柴油

D.大力开发和使用风能、太阳能,减少使用化石燃料

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第2题

如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,对于他们预测的结果和得出的结论,你认为最符合事实的是()

A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用

B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明了水对淀粉有消化作用

C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用

D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用

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第3题

下列变化中,属于化学变化的是()

A.高锰酸钾溶解在水中

B.水蒸发了

C.碘酒滴在面包上出现蓝紫色

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第4题

下列实验现象描述正确的是()

A.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

C.木炭燃烧后生成黑色固体

D.甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳

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第5题

澳大利亚用“蓝鳍金枪鱼”水下航行器下海搜索失联的“马航”客机,航行器在水下下潜的过程中,它受到水的压强和浮力的说法正确的是()

A.压强变大,浮力变大

B.压强变大,浮力不变

C.压强不变,浮力变大

D.压强不变,浮力不变

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第6题

在九月份的系列当中,主打环保理念的产品是哪一个产品()

A.SANKUANZ联乘

B.HUMAN MADE联乘

C.PAOLINA RUSSO

D.ZX水蓝4D

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第7题

下列说法正确的是()

A.碱都含有金属离子,其水溶液可使石蕊变蓝

B.氢氧化钠不慎沾在皮肤和衣服上,要用大量清水冲洗,并涂 上稀硫酸溶液

C.酸中含中的OH-使石蕊溶液变红,碱可以使酚酞变蓝

D.干燥剂不可与被干燥物质反应,仅可以吸水或与水反应

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第8题

如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()

A.氧气含量越多,硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

D.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

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第9题

关于实验现象描述正确的是()

A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

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第10题

下列对有关实验现象的描述错误的是()

A.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成

B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰

C.石蜡在空气中燃烧时,生成水和二氧化碳

D.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟

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第11题

下列能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是()A.氯水B.碘水C.溴化钾D.碘化钾

下列能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是()

A.氯水

B.碘水

C.溴化钾

D.碘化钾

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