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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

我们的生活、学习、思维都需要一定的空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需

要我们拓展，有的空间需要我们开创……

请以“我与空间”为话题写一篇文章。

注意：

①文体不限。

②题目自拟。

③不少于600字。

答案

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发布时间：2020-09-17

更多“我们的生活、学习、思维都需要一定的空间，有的空间需要我们保持，有的空间需要我们打破，有的空间需”相关的问题

第1题

阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活与社会。如果仅就语文课本学习语文，是永远无法学习好的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，所以这就是说老师一定要把思维的空间真正还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，去体验生活，去积累生活，去品味生活。他们有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分

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第2题

阅读下面的教学反思（节选），按照要求答题。语文教学要走向生活社会。如果就语文课本学习语文，是永远无法学好的，我们精彩的课堂只是学生学习语文的很小一部分，只是能应付考试，而学生的能力和实践是无法真正得到锻炼和提高的。学生的语文能力最终是要在社会中去检验的，所以必须让学生能够活学活用。尤其是新教材，更注重学生的实践能力和个性思考，不再要求统一答案，这就是说老师一定要把思维空间真正地还给学生，这样才真正有助于学生的提高。要让学生更多地去观察生活，体验生活，积累生活，品味生活。学生有了自己的思想，才能真正积极地去学习语文。对上述教学反思分析不正确的是（）

A.教师应时刻树立“大语文”观念，与其他学科、生活相结合

B.语文是实践性很强的课程，要在生活、社会中学习语文

C.教学中重视学生的独特体验，不需要教师对学习内容进行系统小结

D.课堂是学生获得知识的主要渠道，但只是学习的很小一部分

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第3题

在我们成长的过程中，需要培养批判精神。这是因为思维的批判性（）

A.①有助于我们发现问题，提出问题

B.②能够解决生活中遇到的一切问题

C.③有助于我们从不同角度思考问题，探讨解决方案

D.④能够激发新的学习动机，促进解决问题，改进现状

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第4题

小郑家楼上住着一对舞迷夫妇，每晚都邀请舞伴跳到深夜，影响了小郑的学习及邻居的休息。邻居们遂找到舞迷夫妇交涉，舞迷夫妇不听劝阻。小郑懂得治安管理处罚法和环境噪声污染防治法，于是找到了有关执法部门，请求干预此事。结果，舞迷夫妇受到了警告，并保证不再噪声扰民。这表明了（）①生活需要法律，法律就在我们身边②我们在生活中产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整③生活离不开法律的规范和调整④只要不违法犯罪，法律离我们的自己的生活就很遥远

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③

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第5题

你觉得恋爱情绪会对你的学习生活产生什么影响（）

A.影响很大，容易被情绪影响思维

B.一般，可以处理好两者关系

C.挺不错的，对自己生活起到一定帮助

D.还没有恋爱，没有这个打算，大学以学业为重

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第6题

下列集体氛围对我们有积极影响的是（）①在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了 ②寄宿生活提高了我的生活自理能力 ③早读时受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来④我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟，我也要过来吸了几口

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第7题

生态文明建设同每个人都息息相关。建设美丽中国,让天更蓝、山更绿、水更清,需要全社会的共同参与。然而,目前我们的生态文明意识还有较大提升空间。公众在垃圾分类、节水节电、绿色出行、低碳生活等方面,意识依然薄弱。如垃圾分类,我国2000年就开始推广,19年过去,依然处于“起步早、走得慢、效果差”的状态。提升生态文明意识要（）①强化社会舆论,普及生态知识②弘扬生态道德,倡导生态行为③加强全民执法,共商共建共治④创新宣传模式,建设美丽家园

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第8题

任何犯罪都离不开一定的()、空间和人、事、物，这就为我们的侦查活动提供了客观依据。

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第9题

在培养孩子创造力的过程中，我们需要制定合理的学习策略。以下选项中，不属于保护创造力的学习策略的是？（）

A.否定质疑与假设

B.发现兴趣