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[单选题]

贫困劳动力通过有组织劳务输出到户籍所在旗外就业并签订()个月以上劳动协议的,给予一次性求职创业补贴,每人1000元。

A.3

B.6

C.9

D.12

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更多“贫困劳动力通过有组织劳务输出到户籍所在旗外就业并签订()个月以上劳动协议的,给予一次性求职创业补贴,每人1000元。”相关的问题

第1题

贫困劳动力通过有组织劳务输出到户籍所在县以外省内就业的、输出到户籍所在省以外就业的,给予一次性求职创业补贴。其中县外省内就业的给予每人500元,省外就业的给予每人1000元。()
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第2题

贫困劳动力通过有组织劳务输出到县外省内就业的,每人给予一次性求职创业补贴()元。

A.300

B.400

C.500

D.600

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第3题

建档立卡贫困劳动力、易地扶贫搬迁劳动力参加劳动力技能培训的,培训期间给予每人每天40元的生活补助。()
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第4题

根据本讲,中国进一步大规模减贫面临的挑战包括()

A.贫困程度浅的人都脱贫了,剩下的人贫困程度都比较深

B.通过经济增长来减贫效应在减弱

C.扶贫到户的项目和投资不多

D.贫困人口没有从扶贫开发中平等受益

E.以上都是

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第5题

对吸纳建档立卡贫困劳动力稳定就业()个月以上,签订1年以上劳动合同的各类农民专业合作社、种养大户、家庭农场等“合作社式扶贫车间”、苗绣特色编织等“居家式扶贫车间”、建筑业小微作业企业等生产经营主体,符合条件的,按规定给予每人500元吸纳就业一次性补贴。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第6题

以下关于项目的特征说法不正确的是

A.项目区别于其它任务(运作)的最基本特征是一次性

B.项目的特征包括特殊性、稳定性、临时性

C.项目之间为资源而进行的竞争,称为项目的特殊性

D.项目的独特性是“项目”得以从人类有组织的活动中分化出来的根源所在,是项目性属性的基础

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第7题

本讲提到,国际反贫困社会政策体现在反贫困方式上的新近趋势是从生活救助到()。

A.性格塑造

B.环境建设

C.物质救助

D.资产建设

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第8题

狭义教育是指通过专门的教育机构进行的()的教育过程。

A.有目的

B.有计划

C.有组织

D.以上都不对

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第9题

离家300米的学校不能上,却被安排到2公里以外的学校就读,某市以为适龄儿童在小学时就遇到了所在区
教育局这样的安排,而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施救区做出的,根据该市教育局规定的“就近入学原则”儿童家长将区教育局告上去法院,要求撤销原来安排,让其他孩子就近入学,法院对此做出一审判决,驳回原告请求。 下列哪项最可能是法院的合理依据?

A.“就近入学”不是“最近入学”不能将入学儿童户籍地和学校直线距离作为划分施教区的唯一依据。

B.按照特定的地理要素划分,施教区中的每所小学不一定出于该施教区的中位置。

C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长听自主选择,而是要听从政府主管部门的行政安排。

D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则,儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通。

E.该去教育局划分施教区的行政行为符合法律规定,而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读。

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第10题

社会习俗影响人的性格的形成这一教条已经被普遍接受了。这个教条把个人看作是社会影响的顺从接受
者。个性完全是社会的产物,并且在生活中的任何一个方面,人的性格都能够通过社会的管理而改变。而犯罪之所以会存在,据说仅仅是因为社会在某些方面没能尽到使每个人都能够过上富足的生活这一责任。然而显而易见的是,尽管极端贫困会迫使人去偷盗是事实,有些人不管社会对他们多么好,他们仍会去犯罪。上文描述的“教条”所隐含的意思是以下哪一项?

A.社会习俗可以像影响人的性格形成一样而反映性格。

B.富人最能强烈地感觉到社会对其性格的影响。

C.社会财富积聚到少数有特权的人手中是犯罪存在的原因。

D.进行社会改革是最可能减少犯罪的办法。

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第11题

()是指教育者有目的、有计划、有组织地培养学生文明的举止动态,通过简单重复、模仿、有意联系等训练,使受教育者形成良好行为习惯的一种方法。

A.行为训练法

B.活动教育法

C.环境陶冶法

D.品德考核法

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