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[多选题]

认知能力包括()。

A.语言理解能力

B.推理能力

C.定量分析能力

D.实践操作能力

答案
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更多“认知能力包括()。”相关的问题

第1题

学习能力由学习的()构成。

A.认知能力和基能力

B.理解能力和基能力

C.基能力和元能力

D.理解能力和元能力

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第2题

有关学龄前期的特点叙述正确的是()。

A.生长发育变慢,但大脑功能发育更加完善

B.智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高

C.传染病及消化道疾病的发病减少

D.意外事故及免疫性疾病增多

E.幼儿期语言、行动与表达能力明显发展

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第3题

有关学龄前期说法错误的是()。A.从3岁到入学前为学龄前期B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能

有关学龄前期说法错误的是()。

A.从3岁到入学前为学龄前期

B.此期特点包括生长发育变快,但大脑功能发育更加完善,智力发育增快,理解能力逐渐加强,动作及语言能力逐步提高

C.此期传染病及消化道疾病的发病减少,而意外事故及免疫性疾病增多

D.预防小儿创伤性耳聋是此期应该注意的

E.对已确诊患有感音神经性耳聋的聋儿,要紧紧抓住学龄前语言学习的黄金时期,对听障儿童进行听觉言话康复

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第4题

“狼孩”被狼收养之后回归人类社会,然而其语言能力、认知能力等都远落后于同龄人,这体现的是什么因素在个体发展中的作用?

A.遗传

B.无条件积极关注

C.环境

D.条件反射

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第5题

由于幼儿期儿童心理活动,尤其自我意识的发展以及对周围环境产生好奇心,多模仿,但易被成人过分呵护而抑制其()能力的发展。

A.动作

B.语言

C.独立

D.认知

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第6题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第7题

根据课标的要求,口语交际能力培养应侧重三种能力即()。

A.理解能力、表达能力和交流能力

B.倾听能力、表达能力和交流能力

C.理解能力、表达能力和交往能力

D.倾听能力、表达能力和交往能力

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第8题

当前儿童因其年龄特点和身心发展水平的制约,其语言表达能力和理解能力较差,行为的随意性强,自我控制水平低,在对其进行研究时,适宜采用下列哪种方法()。

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.问卷法

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第9题

2-5岁小儿语言发育的特点有()

A.处于早期造句阶段

B.理解能力超过描述

C.会说短歌谣、数数

D.能唱歌,开始识字

E.通过语法结构和语义建立语言学体系,发展阅读和书写的技能

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第10题

学前儿童在学习语言方面的优点是:A.语音模仿能力强B.学习目的较明确C.理解能力比较强D.能做到持

学前儿童在学习语言方面的优点是:

A.语音模仿能力强

B.学习目的较明确

C.理解能力比较强

D.能做到持之以恒

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第11题

职业综合能力包括一系列的“关键能力”,它们是()。

A.认知能力

B.跨职业的专业能力

C.方法能力

D.社会能力

E.个人能力

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