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[单选题]

一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。

A.音准

B.吐字

C.节奏

D.呼吸

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更多“一些柔和、抒情、安静的歌曲在演唱时不能过分强调声母,只要唱清楚就可以了;一些雄壮、刚毅、英勇的歌曲,在演唱时声母发音就要饱满有力。这是对幼儿歌唱的()方面的要求。”相关的问题

第1题

歌曲《菩萨蛮》在演唱时要注意气息的悠长连贯,声音力度上要控制的很好,切记把声音唱的炸、响,始终要以柔和的声音娓娓道来,是为了把女子的幽怨.哀婉的情绪缓缓表现出来。()
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第2题

在唱歌课《雪绒花》学唱环节,学生们在老师的钢琴伴奏声中都很投入并轻柔地演唱这首旋律优美、抒情的歌曲,突然老师听到从角落里冒出了一个“不和谐”的声音,随之教室里爆发出了一阵哄笑声,原来是班里的一位经常调皮的学生发出的,他平时就喜欢在在下课时的走廊里大声唱歌,并引此为傲。这位老师为了维持课堂秩序,呵斥了这位学生。根据《义务教育音乐课程标准》基本理念,案例中老师的做法违背了什么理念()

A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

B.突出音乐特点,关注学科综合

C.弘扬民族音乐.理解音乐文化多样性

D.面向全体学生,注重个性发展

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第3题

5-6岁的幼儿音乐能力发展要求能准确地唱一些简单的歌曲。()
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第4题

阅读案例,回答问题王老师在教授音乐《英雄凯旋歌》时先邀请学生欣赏欧洲先后出现的音乐风格流派,接着聆听歌曲感受情绪力度,并一句一句地引导学生进行学唱,但是发现学生在演唱“胜利的歌声到处传扬
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第5题

长途客运的司乘人员要为旅客营造一个温馨、轻松又相对安静的乘车环境,而不应该怎么做?()

A.音量适中地播放一些轻音乐、歌曲。

B.声音很响地播放武打片、戏曲节目。

C.在旅客休息时、或夜间,关闭音响和电视。

D.对在车内大声喧哗、吵闹,打牌的旅客予以劝阻制止。

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第6题

下列属于演唱歌曲情绪的表现有()。

A.活泼的

B.庄严、雄伟的

C.慢板

D.稍快、英勇的

E.轻快、有力的

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第7题

适宜3—4岁幼儿演唱的歌曲的演唱形式以()为主。

A.合唱

B.接唱

C.轮唱

D.齐唱

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第8题

《我是少年阿凡提》歌曲演唱情绪是()

A.跳跃地

B.中速

C.抒情地

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第9题

演唱抒情、优美、温柔的歌曲时,多采用较慢速度、较弱力度和连贯绵长的气息流动方式,咬字、吐字的方式用比较形象的动词来说,就是____。

A.“打”出去的

B.“推”出去的

C.“弹”出去的

D.“爆发”出去的

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第10题

一位著名的歌手获得了一场诉讼的胜利。这位著名歌手控告一家广告公司在一则广告里使用了由另一名
歌手对一首众所周知的由该著名歌手演唱的歌曲进行的翻唱版本。这场诉讼的结果使得广告公司将停止在广告中使用模仿者的版本。因此,由于著名歌手的演唱费用比他们的模仿者高,所以广告费用将上升。以上结论基于以下哪一项假设?

A.大多数人无法将一个著名歌手演唱的某一首歌的版本同一个好的模仿者对同一首歌的演唱区分开来。

B.使用著名歌手做广告比使用模仿者做广告更有效果。

C.一些广为人知的歌曲的原版本不能在广告中使用。

D.广告业将在广告中继续使用歌曲的广为人知的版本。

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