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第1题
晓阳的母亲在做饭时,晓阳为了帮助母亲便递给母亲一个碟子 ,母亲接过晓阳手中的碟子,晓阳很高兴,认为自己帮了母亲一个大忙。 根据埃里克森对人的心理发展阶段的划分,晓阳可能处于()
A.信任感对怀疑感的阶段
B.自主感对羞耻感的阶段
C.主动感对内疚感的阶段
D.勤奋感对自卑感的阶段
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第2题
根据埃里克森的社会性发展理论,基本的信任感发生的阶段是在4岁左右。()
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第3题
父母对婴儿的需求应及时给予回应,这是因为按照埃里克森的观点,在生命的第一年中,婴儿面临的基本冲突是()
A.主动感对内疚感
B.基本的信任感对基本的不信任感
C.自我同一性对角色混乱
D.亲密感对孤独感
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第4题
根据埃里克森的社会发展理论,1-3岁儿童形成的人格品质是()
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第5题
在埃里克森的同一性渐成发展阶段中,发展任务是建立自我同一性和防止同一性混乱,属于()。
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第6题
以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准,其代表人物是()。
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第7题
在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到人生全程的心理学家是()。
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第8题
最先提出要追求人的心理发展全貌,而不是满足于孤立地研究儿童心理的心理学家是()。
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第9题
进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”,“我的未来应怎样”等问题,按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()
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第10题
根据埃里克森的人格发展理论,6~11岁儿童的人格发展处于()
A.获得信任感,而克服不信任感阶段
B.获得自主感,而避免怀疑感与羞愧感阶段
C.获得主动感,而克服内疚感阶段
D.获得勤奋感,而避免自卑感阶段
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第11题
埃里克森根据弗洛伊德的分类,他把人格发展分成八个阶段,()孩子人格发展的主要任务是形成信任感,这个时候最适合开展的是亲子游戏。这个时候,家长需要经常和孩子玩亲自游戏,去抚摸他、抱他,和他互动
A.0-1.5岁
B.1.5-3岁
C.3-6岁
D.0-3岁
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