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题目内容
（请给出正确答案）
A.小组课是个训课的眼神，是融合的桥梁
B.符合小组课的学生需要具备一定程度的合作性
C.小组课是所有学生必须要的课程
D.孩子是否适合进行小组学生，一般需要看孩子的语言能力和配合能力
答案
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第1题
A.线上知识测试：慕课平台，总分20%
B.以小组为的单位的抽考：教师评分占80%，学生他评占20%，总分30%
C.年度中期考核+年度技能考核成绩，总分50%
D.考勤：迟到或早退1次扣1分，上限5分，总分5%
E.以上都不正确
第2题
A.由多个具有不同知识背景的人组成小组
B.采用会议讨论的形式进行
C.以系统地分析偏离设计工艺条件的偏差的原因、后果以及拟定安全措施为研究手段
D.只适用于现状评价
第5题
一个学习小组有5个人，每个人有三门课的考试成绩。求全组分科的平均成绩和总平均成绩。
提示：可设一个二维数组a[5][3]存放五个人三门课的成绩。再设一个一维数组v[3]存放所求得各分科平均成绩，设变量ave为全组总平均成绩。
第6题
关于根据《专业实务框架》实施的质量保障检查，以下哪项说法是不正确的？
A.公司管理人员或董事会独立于内部审计部门，因此，只要他们符合条件，就可以成为外部审查小组的成员。
B.人们期望质量保障小组对内部审计部门的效率和成效进行审查。
C.质量保障检查的结果可以与高层管理人员及董事会分享。
D.质量保障程序应该包括通过面谈和问卷调查或调查研究的方式获取被审计部门的反馈意见。
第9题
A.质量评估的结果可以与高层管理人员和董事会分享。
B.人们期望质量评估团队对内部审计部门的工作效率和成效进行检查。
C.如果符合条件，公司管理人员或董事会董事可以成为外部质量评估小组的成员，因为他们独立于内部审计部门。
D.质量评估程序可以包括通过面谈、问卷调查或调研所获得的来自被审计单位的反馈意见。
第10题
A.甲虫忍耐温暖天气的能力比忍耐寒冷天气的能力强。
B.在同一地方发现的不同物种的化石属于不同的时期。
C.确定甲虫早期的方法比确定其他生物日期的方法准确。
D.在过去的2.2万年的时间内，甲虫类生物的可忍受气温没有明显变化。
