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[主观题]

结合案例回答问题小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,

结合案例回答问题

小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,就轻轻给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘辉出现了呕吐,林丽问;“肚子不舒服吗?喝口水,漱漱口就好了”。随后清扫了呕吐物。

分析保育员的做法正确吗?结合自身的实践谈谈如何如正确处理幼儿头部摔伤。

答案
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更多“结合案例回答问题小二班刘辉小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林丽看了看,见刘辉枕部微肿无出血,”相关的问题

第1题

分析下面案例:小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了,啼哭。保育员林某看了看,见刘某额头微肿无出血,就
轻轻地给他揉了揉,说:“没关系,勇敢些,不要哭。”餐后,刘某出现了呕吐,林某问:“肚子不舒服吗?喝点水,漱漱口就好”。随后清扫了呕吐物。(1)试述保育员的做法正确吗?(2)运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头摔伤。

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第2题

结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻,经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。其中包括:用0.8%过氧乙酸对室内地面和1.5米以下墙壁喷雾消毒20分钟;用3%煤酚皂溶液(来苏水)浸泡患儿用过的便盆2小时。你认为保育员的做法正确吗?如果是你,会如何处理这种问题?
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第3题

宣宣是某幼儿园大班的孩子,在该幼儿园里,他是出了名的“身强体壮”的顽皮鬼,与其他小朋友

矛盾不断,今天上午又挨了老师的一顿狠批。事情是这样的:前几天,宣宣所在的班刚转来了一个小朋友李明,李明个子也比较高,这样,宣宣和李明成为该班仅有的两个“高个”。宣宣主动找李明一块玩,可李明不太喜欢动,尤其不爱和宣宣这样风风火火的孩子玩。今天上午刚到班里,宣宣又找李明教他“玩魔术”,李明不同意,这样就动起手来……

在老师眼中,宣宣总是主动和小朋友接触,可好景不长,一来二去,也就没人愿和他玩了。然而,他自己仍别出新裁地玩得有滋有味。

据此案例回答问题:

(1)宣宣的行为及他和小朋友们的关系说明了什么?请用幼儿社会性发展的有关知识回答。

(2)这种儿童的表现是什么?怎样帮助他处理好和伙伴的关系?

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第4题

结合本章关于怒江水电开放的引导案例,思考并回答怒江水电开发中面临着哪些复杂的伦理问题或伦理困境?在面对以上伦理问题时,作为工程师,应如何进行伦理选择和伦理决策?

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第5题

张老师设计了一个“三只笨狗熊”的表演游戏。在分配游戏角色时,张老师觉得童童比较开朗大方,就让童童当狐狸。童童说:“我今天想玩娃娃家”。张老师说:“你明天再玩娃娃家,今天去当狐狸。”张老师又请了三个小朋友当狗熊,结果,幼儿兴趣不高,表现被动,还没等游戏结束,一个幼儿就问老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?”问题:(1)结合案例谈谈幼儿表演游戏的特征。(2)该教师的指导存在什么问题,教师如何进行后继指导?

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第6题

某玫瑰园小区住宅楼工地,外包队工人在拆除北侧外侧脚手架时,在未系安全带的情况下,进行拆除作业,不慎坠落,经送医院抢救无效死亡,针对此类事故,请结合所学知识,回答以下问题:不属于针对本起案例提出的建议是()

A.加强培训教

B.提高应急水C

C.增加自我保护能

D.杜绝违章作业

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第7题

阅读下述案例,按要求回答问题。某研究者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个班作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题和解应用
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第8题

案例二:某公路施工项目进度 某公路施工项目,业主与某监理单位签订了监理合同,合同签字日期为2000年1月1日,

案例二:某公路施工项目进度

某公路施工项目,业主与某监理单位签订了监理合同,合同签字日期为2000年1月1日,合同内写明的完成日期为2000年12月30日,由于征地拆迁工作的影响,至某年12月30日时工程仅完成80%。

结合案例,请回答以下问题:

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第9题

哪个小朋友最精神()

A.小江趴着看书

B.小云回答问题时声音很小

C.小东高唱爱国歌曲

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第10题

兰兰今天在幼儿园,下楼梯时不慎被另外一个小朋友碰到,摔伤手臂,兰兰疼痛难忍。作为幼儿教师进行现场判断,兰兰可能是出现了哪种意外()

A.烫伤

B.骨折

C.鼻出血

D.气管异物

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