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[多选题]

从构成上来考察，教师的学生观可以分为三个层次，分别是（)。

A.形象的学生观

B.原则的学生观

C.具体的学生观

D.一般水准的学生观

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发布时间：2022-10-27

更多“从构成上来考察，教师的学生观可以分为三个层次，分别是()。”相关的问题

第1题

课堂教学评价是针对教师和学生两个主体进行的,那么教学评价就应该从教与学两个方面,重点考察:（)

A.课前教学设计

B.课中教学实施

C.课后教学评价

D.外表修饰评价

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第2题

可以通过帮助学生将学习动机从某一学科迁移到另一学科上来促进学习动机的培养。（)

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第3题

艺术品的鉴赏可以分为三个阶段，即（)。

A.观

B.品

C.悟

D.兴

E.群

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第4题

艺术品的鉴赏可以分为三个阶段，包括（)。

A.观

B.品

C.群

D.兴

E.悟

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第5题

教学方式可以分为以（)的教学方式，是组成教学方法的基础。

A.教师为中心

B.学生为中心

C.教师为主体

D. 学生为主体

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第6题

拥有正确的()是进行科学教育的依据和出发点。

A.教师观

B.课程观

C.知识观

D.学生观

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第7题

行政的运行职能是从行政管理过程的角度对行政职能所进行的考察，它具体又可以分为（)。

A.决策职能

B.组织职能

C.协调职能

D.控制职能

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第8题

考察学生某次考试的分数与教师评定学术等级之间的相关程度，应采用()

A.积差相关

B.斯皮儿曼等级相关

C.肯德尔和谐系数

D.二列相关

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第9题

1978年9月，国务院召开的全国计划会议提出，经济工作必须实行三个转变，即（）。

A.把注意力转到生产斗争和技术革命上来

B.把管理制度和管理方法转到按照经济规律办事的科学管理的轨道上来

C.从闭关自守或半闭关自守状态转到积极引进国外先进技术，利用国外资金，大胆进入国际市场的开放政策上来

D.从计划经济转到市场经济

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第10题

下面哪种做法不利于“教师职业承诺”的提高()

A.树立良好的学生观

B.进行合适的教师生涯设计

C.制定高标准的职业目标

D.增强教师的归属感

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第11题

以下关于教学设计维度评价的说法错误的是（)。

A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判

B.要考察课件体现出的教学理念，评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用，注重培养学生解决问题的能力

C.要考察教学资源，资源越多越好

D.要考察课件中设计的学习活动，是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题，达到培养学生创新精神与实践能力的目标

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