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[单选题]

古代阳痿病论治发展的鼎盛时期是:()

A.金元时期

B.明清时期

C.隋唐时期

D.两宋时期

答案
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更多“古代阳痿病论治发展的鼎盛时期是:()”相关的问题

第1题

试述“郁”的含义及郁证的病因病机。丹溪是怎样论治郁证的?

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第2题

下列各项中以治法分类的方书是:

A.《外台秘要》

B.《备急千金要方》

C.《张氏医通》

D.《伤寒杂病论》

E.《景岳全书》

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第3题

《素问•四气调神大论》对什么是“治未病”进行了阐释:“上工治未病,何也?治未病者,见肝之病,知肝传牌,当先实脾。”。()
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第4题

三辨论治的核心()

A.辨病论治

B.辨构论治

C.辨证论治

D.辨阴阳

E.辨五行

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第5题

根据《素问·标本病传论》下列当先治其标的是()。

A.先病而后逆者

B.先逆而后病者

C.先热而后生中满者

D.先寒而后生病者

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第6题

代表了文艺复兴以前欧洲古代教育理论发展主要成就的著作是()。

A.昆体良的《雄辩术原理》

B.柏拉图的《理想国》

C.亚里士多德的《伦理学》

D.西塞罗的《论雄辩家》

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第7题

我国医学发展史上可称为温病学的奠基专著是()。

A.《温疫论》

B.《温病条辨》

C.《湿热病篇》

D.《温热论》

E.《温热经纬》

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第8题

明代内阁制度发展的鼎盛时期是()A.洪武年间B.永乐年问C.宣德年间D.嘉靖万历年问

明代内阁制度发展的鼎盛时期是()

A.洪武年间

B.永乐年问

C.宣德年间

D.嘉靖万历年问

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第9题

在古代,产生了各种课程和教学思想,并且也有了作为学科的课程与教学论。()
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第10题

苏东剧变是一场悲剧,又是一面明镜,它向世人陈述着亡国之痛,又向执政的共产党人昭示着()之道。

A.治家

B.治论

C.治世

D.治国

E.治人

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