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[单选题]

自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。

A.自我系统

B.情绪情感

C.社会交往

D.品德发展

答案
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更多“自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。”相关的问题

第1题

()的评价,往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据,对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。
()的评价,往往被幼儿作为自我认识和自我评价的依据,对幼儿自我认识和自我评价的形成和发展起潜移默化的影响作用。

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第2题

自我意识包括三方面的内容:一是__________;二是__________;三是__________。自我认识:即个体对自己的心理特点、人格特征、能力以及自我价值等的了解与评价;自我体验:主要是指个体的感情体验,如自尊、自豪、自卑、自信等;自我监控:属于对自己的意志控制,如自我督促、自我调节等
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第3题

自我意识是指个体对自己的心理、思维及行为活动的内容、过程及结果的()。

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我调节

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第4题

一个人事业成功的心理基石是()。

A.进取心

B.自信心

C.自我力量感

D.自我认识

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第5题

中国人心理健康标准中认识自我,感受安全的评价要素标准评价要素:自我认识、自我批评,有安全感。判断对错
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第6题

自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的()。

A.自我感知

B.自我认识

C.自我评价

D.自我实践

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第7题

教师对幼儿进行评价和引导幼儿自我评价,其衡量评价正确性的标准只能是引导被评价人积极健康的自我成长。()
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第8题

自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控,是一个人自己对自己的意识。()
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第9题

在多维度的自我中,是体对自己的成长感受与对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法称为()。

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.家庭自我

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第10题

下列表述有误的是()

A.从内容上看,自我意识包括自我认识、自我体验和心理自我

B.奥尔波特认为人的自我意识是逐渐发展的,从生理的自我发展到社会的自我,再发展到心理的自我

C.自我意识具有形象性、矛盾性和独特性等特征

D.自我意识的形成和发展主要经历了婴儿期、学前期、学龄期和青少年期

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第11题

幼儿自我评价的发展和幼儿认知及情感的发展没有关联。()
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