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[主观题]

从内容、操作和产物三个维度区分智力活动的学者是()。A.斯皮尔曼B.斯腾伯格C.韦克斯勒D.吉尔

从内容、操作和产物三个维度区分智力活动的学者是()。

A.斯皮尔曼

B.斯腾伯格

C.韦克斯勒

D.吉尔福特

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更多“从内容、操作和产物三个维度区分智力活动的学者是()。A.斯皮尔曼B.斯腾伯格C.韦克斯勒D.吉尔”相关的问题

第1题

吉尔福特认为,智力结构可从()去研究

A.智力操作

B.智力产物

C.智力内容

D.智力形式

E.智力活动

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第2题

区分电子商务类型的三个宏观维度是:()

A.订单系统的数字化

B.关于生产流程的数字化

C.描述物流的信息化程度

D.描述了配送方式的数字化程度

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第3题

征信系统安全包括()三个方面。

A.安全管理、安全操作和业务运作

B.安全管理、安全技术和业务运作

C.安全管理、安全技术和安全使用

D.安全操作、安全技术和业务运作

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第4题

在S型分油机自动控制系统中,在对EPC-50控制面板进行操作和参数调整时,按“+”、“-”和“ENTER”三个键,其中,“+”、“-”键用于()。

A.显示参数序号

B.翻看参数序号

C.接受或储存参数值

D.进入或退出参数表

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第5题

下列哪项不是MSDS包含内容()

A.物料及企业标识

B.制备方法

C.急救措施

D.操作和储存

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第6题

《幼儿教师六项关键能力实操指导》从六个维度培养和提升幼儿教师的关键能力()

A.懂 护

B.管 教

C.育 术

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第7题

警示标识应当包含哪些内容()

A.设备性能

B.可能产生的职业病危害

C.安全操作和维护注意事项

D.职业病防护以及应急救援措施

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第8题

下面哪些是安全行为观察中的观察的七项内容()

A.人员的位置

B.人员的反应

C.人员的衣服

D.工具和设备

E.操作和程序

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第9题

在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上()。A.只有剪切的内容B.最后一

在Word中进行3次复制操作和4次剪切操作后,在剪贴板上()。

A.只有剪切的内容

B.最后一次复制和最后一次剪切的内容

C.最后一次剪切的内容

D.这7次操作的内容

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第10题

各地区可根据自身负荷结构和特性,将有序用电方案的内容按照()等因素分解编制成若干个更加细化的方案,以便实施操作和管理。

A.工业

B.商业

C.轮休

D.错避峰

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