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[主观题]

清代桐城派的重要代表人物，大多对程朱理学持维护的态度和立场。（）

此题为判断题(对，错)。

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发布时间：2022-10-27

更多“清代桐城派的重要代表人物，大多对程朱理学持维护的态度和立场。（）”相关的问题

第1题

清代桐城派的创始人是（）A．方苞B．黄宗羲C．顾炎武D．王士稹

清代桐城派的创始人是（）

A．方苞

B．黄宗羲

C．顾炎武

D．王士稹

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第2题

明清之际是中国早期启蒙思想产生的阶段，湖湘学人王夫之是这个阶段最杰出的代表人物。一方面，他

是湖湘理学的继承者，他承传了两宋形成的理学型文化，并对理学作了全面系统的总结和批判;另一方面，他又是促进湖湘文化近代转型的先行者。()

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第3题

绳结的性质对于判定勒死的性质很重要,自勒者多打活结,他勒者大多打死结,不打结者极为少见。此题为判断题(对，错)。

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第4题

以王夫之为代表的早期湖湘启蒙思想对于近代湖湘文化的的影响深远，以下说法正确的是A.辛亥革命

以王夫之为代表的早期湖湘启蒙思想对于近代湖湘文化的的影响深远，以下说法正确的是

A.辛亥革命的宣传家大多爱看《船山遗书》，辛亥志士利用他的夷夏之辨的民族意识进行革命，民国初年，刘人熙等人在长沙设立船山学社，创办《船山学报》，鼓吹保护国粹。

B.以谭嗣同、唐才常等为代表的维新派也接受了船山学说的影响，故而极端推崇王夫之，谭嗣同甚至说：“五百年来学者，真通天人之故者，船山一人而已。 ”

C.以曾国藩、曾国荃、彭玉麟等为代表的理学经世派，其学术思想同样受到王夫之的影响，如曾国藩等理学经世思想就是来源于船山理学思潮中的儒家伦理内核 “内广外礼”以及“明体达用”的学术思想。

D.魏源还专门研究过王夫之的著作，其《诗古徽》即附了船山的《诗广传》。

E.贺长龄、魏源、邓显鹤等人最先接受王夫之思想，并极力宣传船山学说。除邓显鹤刻《船山遗书》外，贺长龄也在贵阳刻有船山著作

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第5题

古人在养生活动中大多把养形与养神有机结合，神形兼顾，两不偏废，甚至有时把养神看得更重要。这是与现代西方体育只注重外形训练是明显不同的。（）此题为判断题(对，错)。

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第6题

王夫之对湖湘文化的影响，主要体现在

A.确立了湖湘学派的学术宗旨，要求“成就人材，以传道济斯民”，使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营，成为全国理学思潮发展的重要基地

B.强调兼容并蓄、博采众长与浩然独往、不囿于陈见的创新精神相结合的学风

C.传承和弘扬以“体用一如”、“心性互释”为特点的湖湘学术精神

D.注重春秋大义，严格夷夏、人禽之防和君子小人之辩，力主经世致用的政治社会思想，弘扬湖湘学术中深厚久远的民族主义精神

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第7题

清代、清皇帝的重要辅政机构是（)A.内阁B.军机处C.吏部D.户部

清代、清皇帝的重要辅政机构是()

A.内阁

B.军机处

C.吏部

D.户部

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第8题

关于湖湘学派，下列描述正确的有：A.“湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、胡宏父子和张栻为代表的，

关于湖湘学派，下列描述正确的有：

A.“湖湘学派”是指南宋时期以胡安国、胡宏父子和张栻为代表的，在湖南地区产生和传承的一个主张“体用合一”、内圣与外王并重的理学学派。湖湘学派以其博洽通变的学者群体、独具特色的学术主张、鲜明的精神人格而广受关注。

B.湖湘学派中学术成就最高、并且完成了湖湘学派理论体系建构的是胡宏的学生张栻，其主要著作有《知言》、《五峰集》、《皇王大纪》等。

C.把湖湘学派发扬光大的是胡宏。胡宏确立了湖湘学派的学术宗旨，要求“成就人材，以传道济斯民”，使岳麓书院成为湖湘学派的学术研究与人才培养的大本营，成为全国理学思潮发展的重要基地。

D.胡安国的重要学术著作《论语解》、《孟子说》、《南轩易说》，丰富并发展了胡宏奠基的思想体系。

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第9题

近代湖湘散文，与近代湖湘诗歌的思潮流派大体一致。其中有以()为代表的桐城派——湘乡派散文。

A.曾国藩

B.魏源

C.谭嗣同

D.陈天华

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第10题

阅读下面短文，回答11~15题诺姆·乔姆斯基（NoamChomsky，1928－），现任美国麻省理工学院（MIT）学院教

授，是美国科学促进会委员、美国科学院院士和美国文理科学院院士。1999年英国《前景》杂志和美国《外交政策》杂志评选“当代全球最具影响力”的100名公共知识分子，乔姆斯基排名第一。乔姆斯基也是美国《科学》杂志评选出的包括爱因斯坦在内的20世纪全世界前十位最伟大科学家中目前唯一在世者。乔姆斯基1947年开始从美国著名语言学家哈里斯（Z.Harris）研究语言学。最初他用结构主义的方法研究希伯莱语，1951年在宾夕法尼亚大学完成硕士论文《现代希伯莱语语素音位学》。后来他发现结构主义的分析方法有很大局限性，转而从数学角度论证以前结构主义语言理论不适用于描写自然语言，并第一次采用类似数学模型的方法建立具有普遍性和高度形式化的“装置（device）”来生成语言中所有的句子，在结构主义理论的基础上，采用形式主义模型方法建立了“生成语法理论”。1955年他完成的博士论文《转换分析》和1957年在博士论文基础上出版的《句法结构》成为这一新理论和新方法的奠基标志。“生成语法理论”被公认为是使语言学成为真正意义科学的突破，也是20世纪具有划时代意义的语言科学理论和认知科学理论，并带来了一场“认知科学革命（CognitiveRevolution）”。乔姆斯基建立的理论学说不但在语言学发展中具有里程碑地位，而且也推动了哲学、心理学和计算机科学等许多学科的发展。乔姆斯基提倡理性主义，批判经验主义；提倡心理主义，批判行为主义：这些语言哲学思想使他成为当代哲学和认知科学最重要的代表人物。乔姆斯基明确指出人类先天的语言能力是生物遗传与进化的结果，把语言学看作一种心理学，而且最终是生物学，是研究人类这一最高等生物的大脑机制的科学，为此美国心理学会授予他“杰出贡献奖”：他在心理学和生物学界的卓越成就，使得他在科学界与爱因斯坦齐名。计算机科学特别是程序语言文法及语言信息处理科学的兴起和发展也与乔姆斯基的理论学说有着密切关系，乔姆斯基也被称为“计算机信息处理科学之父”。乔姆斯基对大学的功能、知识分子的责任、西方主流传媒的片面倾向、美国的霸权主义等方面都有广泛深入的论述，他先后撰写了40多本有关的著作，他的《911》和《帝国主义野心》等著作探讨了“9·11”后世界的变化。因此乔姆斯基也被公认为是当代最有影响力的政论家和社会活动家之一。（黄正德等《乔姆斯基教授简介》，选自《乔姆斯基访问北京专辑》，北京大学出版社，2010）“乔姆斯基1947年开始从美国著名语言学家哈里斯研究语言学”这句话中“从”是指A．随从B．顺从C．师从D．自从

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第11题

主张放弃自由放任主义，实行政府对经济生活全面干预的代表人物是（)A．斯密B．凯恩斯C．里根D．罗宾逊

主张放弃自由放任主义，实行政府对经济生活全面干预的代表人物是()

A．斯密

B．凯恩斯

C．里根

D．罗宾逊

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