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[单选题]

确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的开展水平,在邻近或略高于这个开展水平的位置确定各个领域游戏的目标。

A.运动方面

B.语言认知方面

C.运动、语言、认知、社会行为等哥方面

D.社会行为方面

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更多“确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的开展水平,在邻近或略高于这个开展水平的位置确定各个领域游戏的目标。”相关的问题

第1题

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第2题

实施游戏要以所提出的各领域目标为指导,结合施教者的水平、经历来确定。()
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第3题

指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及(),选择教育的内容。
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第4题

依据婴幼儿语言发展月份指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄

A.语言领域

B.动作领域

C.社会领域

D.情绪领域

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第5题

确定有差异性的语言教育的基础首先是()。

A.了解婴幼儿语言发展状况

B.确定语言培养计划的起点

C.确定游戏活动的内容

D.制定语言培养的目标

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第6题

依据ISO14001∶2015标准,在策划如何实现环境目标时,组织应确定()。

A.完成时间

B.需要的资源

C.如何评价结果

D.责任者

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第7题

依据GB/T24001-2016标准,在策划如何实现环境目标时,组织应确定()

A.何时完成

B.需要什么资源

C.如何评价结果

D.由谁负贵

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第8题

在对游戏进行评价时遵循教育性原则,()

A.应该多从正面评价游戏,肯定幼儿的进步,增强其自信心

B.要以正面鼓励、表扬、肯定为主,批评、否定为辅

C.不能光看到缺点与批评,只顾批评不守纪律、不遵守规则的幼儿

D.不能认为表现好、守纪律是理所当然的、应该的,而不予以及时表扬

E.应该多批评、提醒幼儿

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第9题

中国婴幼儿平衡膳食宝塔以对中国婴幼儿不同生长时期身体发育特征和饮食习惯的研究分析为(),以合理膳食为原则,注重食材的全面性和均衡性。

A.判断

B.依据

C.核心

D.基础

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第10题

治疗作用初步评价阶段,其目的是初步评价药物对目标适应证患者的治疗作用和安全性也包括为

A.I期临床试验研究设计和给药剂量方案的确定提供依据的是()。

B.药物临床试验

C.I期临床试验

D.Ⅱ期临床试验

E.Ⅲ期临床试验

F.IV期临床试验

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