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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童不同阶段儿童药代动力学特点，下列错误的是（）

A.青霉素类口服时吸收增强

B.苯巴比妥、苯妥英钠、利福平等吸收减少

C.小儿注射给药宜肌内注射

D.水溶性药物在细胞外液较易被稀释而浓度降低，需要较大的初始药物剂量。首剂之后，给药间隔需要延长

答案

C、小儿注射给药宜肌内注射

发布时间：2023-02-10

更多“儿童不同阶段儿童药代动力学特点，下列错误的是（）”相关的问题

第1题

儿童的药代和药效动力学特点，以下说法错误的是（）

A.血脑屏障通透性强，有些药物，如青霉素，或内源性物质，如胆红素易进入脑组织

B.胃肠道口服给药，小婴儿胃液pH较年长儿高，肠蠕动不规则，药物吸收不规律

C.婴幼儿肝药酶代谢系统基本成熟，肝脏相对重量较成人大，药物代谢较低于新生儿和成人

D.儿童，特别是新生儿、婴幼儿，在药动学和药效学方面与成人有很大的差别，甚至是质的差别

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第2题

下列关于儿科现状的说法正确的是（)

A.儿童的人口占比持续增长

B.儿科医疗需求的增加

C.由于缺乏适宜儿童用药的剂型与规格，儿科临床不得不手工分剂量给低龄儿童服用

D.必须结合不同年龄儿童的生理特点与病理特点等，综合考虑药物选择、给药剂量以及给药途径

E.以上都对

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第3题

以下不是儿童用药的一般原则的是（)

A.明确诊断，严格掌握适应证

B.合理选择给药途径及方法

C.药量大，效果显著

D.密切监护儿童，防治产生不良反应

E.根据儿童的不同阶段严格掌握用药剂量

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第4题

下列关于妊娠期药代动力学特点叙述不正确的是：()

A.口服药物的吸收延缓

B.药物分布容积明显增加

C.药物与蛋白结合能力下降

D.肝微粒体酶活性变化不大

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第5题

试述四环素类抗生素的药代动力学特点。

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第6题

度洛西汀特殊人群使用的特点有（）

A．不同性别无需调整剂量B．临床上明显的肝功能不全患者，度洛西汀的代谢和清除均下降C．人群药代动力学分析显示，轻度到中度肾功能障碍（肌酐清除率[CrCL]30-80 ml/min）者，对度洛西汀的表观清除无显著影D．吸烟者盐酸度洛西汀的生物利用度（AUC）减少约 1/3，需要调整剂量使用

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第7题

下列特点中属于前运算阶段儿童思维特点的是（)。

A.自我中心

B.多向思维

C.守恒

D.可逆

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第8题

关于德谷门冬双胰岛素在特殊人群中的应用正确的是（）

A.老年人与年轻人群之间药代动力学无临床相关的差异

B.有肾脏或肝脏损伤和无损伤人群之间药代动力学无临床相关的差异

C.暂无妊娠女性应用的临床经验

D.不同种族之间药代动力学无临床相关的差异

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第9题

β-内酰胺类抗生素最佳给药方法是（）

A．连续给药

B．1天量1次性给药

C．间歇给药

D．与氨基糖苷类抗生素同瓶滴注

E．根据药效学和药代动力学的特点决定间歇或者连续给药

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第10题

蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验，从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性，但是，它仍然具有许多现实性的意义，能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处：

问题二、正确的做法：

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第11题

下列不属于定量药理学学科范畴的是：（)

A.药代动力学/药效动力学

B.建模/仿真

C.群体药代动力学

D.药物合成

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