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[主观题]

随着历史的发展,中国古代的行政组织思想对当今的行政管理已经失去借鉴意义。()A.正确B.错误

随着历史的发展,中国古代的行政组织思想对当今的行政管理已经失去借鉴意义。()

A.正确

B.错误

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更多“随着历史的发展,中国古代的行政组织思想对当今的行政管理已经失去借鉴意义。()A.正确B.错误”相关的问题

第1题

孔子私学成为当时规模最大、培养人才最多、社会影响最广的一所学校。“有教无类”是顺应历史发展潮流的进步思想,有利于中国古代农耕技术的发展()
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第2题

春秋战国时期是我国历史大变革时期,在思想文化领域内出现了中国古代第一次思想文化发展的高峰。历史上称为()

A.文字创新

B.制度变革

C.百家争鸣

D.百花齐放

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第3题

梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是()

A.君主专制是维系统一的主要条件

B.分裂动荡是专制权力产生的前提

C.专制程度随着历史进程而不断加强

D.武力夺取政权是专制制度的基础

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第4题

历史人物对社会发展的作用表现为:他们可以()。

A.是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者

B.是思想理论、科学文化的重要代表

C.决定个别历史事件的结局

D.顺应社会发展规律,创造和改变历史进程

E.导致历史重大变化,但不能决定和改变历史发展的总进程和总方向

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第5题

韦伯的()是管理思想上的一大贡献,对以后管理思想的发展产生了重大影响。
韦伯的()是管理思想上的一大贡献,对以后管理思想的发展产生了重大影响。

A.国家管理理论

B.行政组织理论

C.工业管理和一般管理

D.管理的一般原则

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第6题

以下属于行政生态学主要研究范围的是()。

A.探讨影响行政管理与行政发展的生态方面的原因

B.探讨各国所特有的社会文化以及历史等诸因素是如何影响并塑造该国的公共行政

C.探究各国的公共行政如何影响该国的社会变迁及发展

D.探讨行政管理活动对生态的影响

E.探讨行政组织与生物环境之间的关系

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第7题

行政组织的综合性研究内容包括()。

A.行政组织的性质

B.行政组织的要素

C.行政组织的作用

D.与其他社会组织的区别

E.其历史发展和理论发展

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第8题

归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及特征的描述,正确的是()

A.秦汉时期——中华文明的勃兴

B.隋唐时期——繁荣与开放的时代

C.宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展

D.明清时期——政权分立与民族融合

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第9题

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是()

A.夏商周时期—中华文明的起源

B.秦汉时期—早期国家的产生与社会变革

C.三国两晋南北朝—政权分立与民族交融

D.明清时期—统一多民族国家的建立与巩固

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第10题

随着实践和历史的发展,人们对客体价值的判断也会发生改变,这说明价值具有()。A、主体性B、社会历

随着实践和历史的发展,人们对客体价值的判断也会发生改变,这说明价值具有()。

A、主体性

B、社会历史性

B、客观性

B、多维性

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