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[单选题]

下列诗句中,不能说明审美关系是情感体验关系的是()。

A.采菊东篱下,悠然见南山

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天

C.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中

D.低鬓蝉影动,私语口脂香

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更多“下列诗句中,不能说明审美关系是情感体验关系的是()。”相关的问题

第1题

??阅读下面这首诗,完成下列各题。天末怀李白杜 甫凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多。

??阅读下面这首诗,完成下列各题。

天末怀李白

杜 甫

凉风起天末,君子意如何?鸿雁几时到,江湖秋水多。

文章憎命达,魑魅喜人过。应共冤魂语,投诗赠汨罗。

前四句用什么托兴?抒发了诗人怎样的情感???

五、六两句中哪两个字表达了诗人为李白等人含冤受屈的愤慨和抗争?第八句中的“汨罗”是指谁?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第2题

所谓审美关系,就是人与客观世界的某种具有审美属性的对象在静观情况下所形成的特殊()

A.功利关系

B.情感关系

C.艺术关系

D.视觉关系

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第3题

近代学者王国维把审美意境分为“有我之境”与“无我之境”:“‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’……有我之境也。‘寒波澹澹起,白鸟悠悠下’……无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。”(《人间词话》)上面所引“泪眼问花”句便是“有我之境”之一例。下列诗句中即属“有我之境”。

A.明月出天山,苍茫云海间

B.明月松间照,清泉石上流

C.星垂平野阔,月涌大江流

D.片云天共远,永夜月同孤

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第4题

车尔尼雪夫斯基在其学位论文《艺术与现实的审美关系》中提出“美是生活”的唯物主义论断,要求文学(),做“生活的教科书”,发挥积极的社会功能。

A.再现生活

B.美化生活

C.评判生活

D.说明生活

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第5题

将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。二三其德:

将这段诗句中的下列诗句译成现代汉语。

二三其德:

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第6题

下列诗句中化用《诗经》中诗句的是()A.周公吐哺,天下归心B.山不厌高,水不厌深C.呦呦鹿

下列诗句中化用《诗经》中诗句的是()

A.周公吐哺,天下归心

B.山不厌高,水不厌深

C.呦呦鹿鸣,食野之苹

D.对酒当歌,人生几何

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第7题

下列诗句中属于远景静态描写的是()

A.操吴戈兮被犀甲

B.车错毂兮短兵接

C.旌蔽日兮敌若云

D.矢交坠兮士争先

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第8题

古代诗歌阅读欣赏(11分)阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)池上早秋【唐】白居易荷芰绿参差,新秋水

古代诗歌阅读欣赏(11分)

阅读下面这首古诗,完成下题。(11分)

池上早秋

【唐】白居易

荷芰绿参差,新秋水满池。

早凉生北槛,残照下东篱。

露饱蝉声懒,风干柳意衰。

过潘二十岁,何必更愁悲。

【注】①825年(唐宝历元年),白居易出任苏州刺史;次年作本诗,诗人36岁因病去职,与刘禹锡结伴归洛阳。②风干:柳树经秋,风吹叶落,暗指直己年迈体衰。

下列对诗歌的理解和鉴赏,不正确的两项是(5分)()

A.首联紧扣诗题“早秋”,描绘了一幅秋水满池、碧波荡漾,又有荷花菱芰辉映的画面。

B.“早凉生北槛”突出了早秋的天气特点,因为栏杆本身不会生凉,而是天气已生凉意。

C.颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象,使用了动静结合的写法,以衬托秋天的寂寥。

D.尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”,在格调上颇为相似。

E.诗歌前六句写景,在结尾抒发了情感,诗情画意,融为一体,堪称写景诗的典范之作。

诗的尾联表达了作者什么样的思想感情?对全诗的情感抒发有怎样的作用?(6分)

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第9题

下列诗句中没有运用比兴手法的一项是

A.孔雀东南飞,五里一徘徊

B.丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心

C.关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑

D.山丹丹花开红艳艳,陕北出了个刘志丹

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第10题

下列诗句中化用《诗经》中诗句的是 ()

A.时酒当歌,人生几何

B.山不厌高.水不厌深

C.呦呦鹿鸣,食野之苹

D.周公吐哺,天下归心

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第11题

为达到审美要求,不能采用以下哪一种措施来调整缺牙间隙过窄()。

A.适当多磨除缺牙区邻近的基牙邻面

B.将桥体适当扭转

C.改变颊嵴的位置

D.将桥体与邻牙重叠

E.桥体突度增加

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