请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
题目内容
（请给出正确答案）
一天，赵飞来到华园，和丽芳聊天。他对丽芳说：“看样子，你对我蛮有意思，想【145】给我了，是不是？”
“你猜透我的心思啦，直到今天，总算听到了你的心里话。”丽芳非常高兴，一张薄薄的纸终于被捅穿。
“那我们的【146】合得来吗？你好胜要强，我跟你正相反，咱们俩一硬一软，恐怕【147】不到一块儿!”赵飞说得很认真。
“一硬一软，正好取长补【148】，和好相处。要是两人都硬，就非吵架不可；都软呢，粘粘糊糊，也【149】。”
“你的宝贝儿子小刚，让你惯得不像【150】，见了谁都没大没小的，我可跟他合不来!”
“这小子就怕我，你不必放在心上。他毕竟还是个四五岁的孩子，我以后管得严些就是了。”
“那婚后，你们就住到我那儿去吧。”
“也好。”
一席定情的话，说得心里热乎乎的。
(145)
A．结婚
B．喜欢
C．嫁
D．娶
答案
更多“一天，赵飞来到华园，和丽芳聊天。他对丽芳说：“看样子，你对我蛮有意思，想【145】给我了，是不是？”“你猜”相关的问题
第1题
A.李明对小华说:多年不见,很是挂念,令尊身体可好
B.王芳受邀到丽丽家参加晚会,王芳说:"我一定按时到寒舍赴约
C.王明选了一张个人照送给同桌丁莉，他在照片背面写上丁莉惠顾
D.郑经理一见到客户赶紧道歉.不好意思,让您恭候多时了
第2题
材料：
下面是有关中学生的几个生活情境:
情景1:一天放学后,高一学生张欣因送生病的同学,回家时间比平时迟了一个多小时,当张欣一推开家门时,着急的妈妈便过去说了她几句,话里没有任何指责的意思,只是嘱咐女儿不要回来太晚了。但是,张欣顿时暴跳如雷:“你不相信我!”她叫道:“你们总是告诉我该做什么,你们根本就不相信我!”她的情绪非常激动,头也不回地走出家门。
情景2:初二学生王芳丰非常喜欢好朋友丽丽,在她眼里,丽丽简直就是个完美的人,她不容同学说丽丽的坏话。可是有一天,当王芳听说好朋友丽丽把自己告诉她的秘密告诉了别人,便匆匆找到了丽丽,对着她大声呵斥,指责她是一个骗子,再也不信任她了。
情景3:初三数学模拟考试试卷发下来,岳勇取得了他上初三以来最好的成绩,他非常高兴,兴奋不已,真想大声欢呼。但当他得知本次考试中大多数同学都考的不好时,他控制了自己内心的激动,表现出若无其事的样子。
问题
(1)结合材料,分析中学生的情绪发展的主要特点。(9分)
(2)如何知道中学生进行有效的情绪调节。(9分)
第3题
1.该项目小组出现了什么问题?姜丽为什么没有被团队成员接受?
2.你认为马林应如何处理项目小组出现的问题?
第4题
A.小明在考试前一晚通宵打游戏,结果考试没有及格,他对小强说:如果我昨晚认真复习了一定能超过你
B.一向不及格的小华在这次考试中得了优秀,小丽想:他肯定很早就开始复习了
C.小王一直在努力工作,但项目还是没能如期上交,感到很沮丧
D.平时很和气的小李今天对谁都不理不睬,同事们猜测是因为他被领导批评了
第5题
A.王芳觉得班上的某个同学很笨
B.强强经常欺负班上弱小的同学
C.张萌萌非常热心，总乐意把她的东西借给我用
D.同学获奖后，静静有些不服气说:这有什么了不起的，如果我参加，他哪有机会赢啊
第7题
A.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支吸着烟（悲痛欲绝）
B.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:参谋长,请把这个任务交给我吧!（居功自满）
C.将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:同志们停了一下,又说:孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。（激动万分）
D.病人脸色苍白。他勉力一笑,说:我一直在数你的刀数（实事求是）
第8题
材料：
下面是对老师在班主任工作会上的交流发言。
我班上有一个让各科老师都很头疼的小男孩，叫小安。他经常在课堂上做小动作，有时还会说上几句“俏皮话”，引得全班同学哄堂大笑;他的作业字迹草，龙飞凤舞……经过现察，我发现小安虽然调皮捣蛋，但他特别喜欢绘画，我就经常和他交流绘画心得，鼓励他参加学校的绘画比赛。有一天，小安在我的耳边轻轻地说：“我是一个坏孩子，成绩不好，又不听话，老师经常批评我，同学们也嘲笑我。听了小安的话，我心里一紧，小安由于不断受到否定的评价，对自己失去了信心，于是就破罐子破摔。
找到症结后，我便对症下药。一次，在课堂练习时，我指着他的作业本说“你看，这样乱糟槽的，多不好看啊!你想把字写好吗？“老师，我想写好，但就是写不好!”我接着说道：“你没有去做，怎么知道呢？试试看，好吗？”他点了点头，在作业本上认认真真地写了一个字，虽然出了格，但比之前有了较大的进步，我不失时机地说：“写得多好，如果能把字写小点是不是就更好看？”只见他一笔一划写得可认真了，等他把作业交上来时，我在他的本子上写了一个“优”，并且盖上了一朵鲜艳的“小红花”。渐渐地小安也自信多了，字写得越来越好，学习也更加积极主动，学习成绩提高了，还赢得了学校绘画比赛的二等奖。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评析刘老师的教育行为。(14 分)
第9题
A.王芳的上司经常对其发送色情图片对其造成困扰
B.刘丽的邻居赵某经常对其使用下流语言故意挑逗对刘丽的生活产生严重影响
C.王强的“哥们”钱某经常给其发送取笑他的色情笑话令其苦不堪言
D.李某的同事经常偷偷对其实施“摸腿”“亲脸”等非礼行为，并恐吓其不许告诉他
第10题
