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[主观题]

第②段说明的中心是()。A.研究者们利用玻璃的特性,加工制作出新型玻璃B.玻璃的定义、性质

第②段说明的中心是()。

A.研究者们利用玻璃的特性,加工制作出新型玻璃

B.玻璃的定义、性质和特性

C.结晶玻璃打破了玻璃的传统定义

D.玻璃的应用范围和功能扩大了

答案
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更多“第②段说明的中心是()。A.研究者们利用玻璃的特性,加工制作出新型玻璃B.玻璃的定义、性质”相关的问题

第1题

下面对第四段文意的理解,正确的一项是A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究 B.当

下面对第四段文意的理解,正确的一项是

A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究

B.当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态

C.忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适

D.医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适

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第2题

下面对第四段文意的理解,正确的一项是()A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析、研究。B.当

下面对第四段文意的理解,正确的一项是()

A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析、研究。

B.当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复到原来的状态。

C.忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适。

D.医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适。

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第3题

第⑥段段意:我被听众们的掌声惊呆了()
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第4题

第5自然段括号内,作者写自己曾经搪塞青年们说“下星期再来”,他当时说这句话的意图是:

A.表示城里人的礼貌

B.存心敷衍

C.为了不伤害青年们的纯朴感情

D.脱口而出,没有什么目的

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第5题

下列各项说法错误的是()
A.第①段中加点的可能不能删掉,如果删掉就不能体现说明文语言的准确性B.第⑥段中加点极字可以删掉,原文的意思没有改变C.第②段使用了举例子、作比较两种说明方法,真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康D.信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,但我们希望更先进的电子产品是绿色的、环保的,这样,在给人们生活带来便利的同时,也会给人们身心带来健康与愉悦
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第6题

客服中心是运营商和客户接触较为频繁的通道,我们可以利用()在后端给客服中心建立庞大的知识库,供接线员们使用帮忙他们快速精准的找到答案。

A、大数据技术

B、客户画像

C、客户状态

D、客户心情

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第7题

阅读下面的现代文,完成下列各题: 科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀、喜悦的理解
当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是,他们猜想,像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。 为什么幸福感有利于健康?人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为。幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失;它本身就有其决定性的积极存在状态——种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。 但是有种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用注射镇定剂来停止它一一这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微笑。 {TS} 下面对第一段文意的理解,不正确的一项是 ()

A.科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式。

B.科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境。

C.科学家认为,喜悦可以使人留恋生命,延年益寿。

D.科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪。

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第8题

经济规律的客观性质说明:

A.人们不能创造经济规律

B.人们不能违反经济规使

C.人们不能消灭经济规律

D.人们不能改造经济规律

E.认们不能认识和利用经济规律

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第9题

下列选项对课文理解有误的是()

A.第一段运用了正反论证的方法论证中心论点

B.第一段文字主要侧重于讲道理,第二段文字则侧重于列举事例

C.本文中最能概括全篇主旨的句子是鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也

D.本段中运用了比喻、对比、排比的修辞方法,赞扬了舍生取义的精神,批判了那些只贪图荣华富贵而不顾礼义廉耻的权贵们。起到了突出中心论点的作用

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