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[单选题]

根据动作发展的顺序,个体先是发展出()动作,再是发展出()动作。

A.粗大 精细

B.精细 粗大

C.脚部 头部

D.手部 头部

答案
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更多“根据动作发展的顺序,个体先是发展出()动作,再是发展出()动作。”相关的问题

第1题

用顺序阀实现的顺序动作回路中顺序阀的调整压力(),以免在系统压力波动时,发生误动作。A.应比先动

用顺序阀实现的顺序动作回路中顺序阀的调整压力(),以免在系统压力波动时,发生误动作。

A.应比先动液压缸的工作压力低(5-10)*105帕

B.应比先动液压缸的工作压力高(8-10)*105帕

C.不应超过先动液压缸的压力

D.应高于溢流阀的调定压力

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第2题

婴儿动作的发展是指()A.大肌肉动作和小肌肉动作的发展B.直立行走和小肌肉动作的发展C.跑跳动作

婴儿动作的发展是指()

A.大肌肉动作和小肌肉动作的发展

B.直立行走和小肌肉动作的发展

C.跑跳动作和双手动作的发展

D.大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展

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第3题

儿童动作发展的一般规律是()。A.从整体混乱的动作到局部混乱的动作B.从局部的动作到整体的动作C

儿童动作发展的一般规律是()。

A.从整体混乱的动作到局部混乱的动作

B.从局部的动作到整体的动作

C.从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作

D.从专门化的动作到整体化的动作

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第4题

“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的()。A.顺序性

“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热情。”这说明了青少年身心发展的()。

A.顺序性

B.不均衡性

C.可变性

D.个体差异性

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第5题

“个人怎样表现自己的生活,他们自己就是怎样。因此,他们是什么样的,这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致,又和他们怎样生产一致。因而个人是什么样的,这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有( )

A.顺序性和阶段性

B.社会性和历史性

C.相似性和差异性

D.现实性和潜在性

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第6题

根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

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第7题

国家发展改革委关于做好《石化产业规划布局方案》贯彻落实工作的通知(发改产业〔2015〕1047号)中规定,乙烯装置年生产能力达到1OO万吨及以上,吨乙烯燃动能耗低于()。

A.610千克标煤

B.610千克标油

C.610千克水

D.610千瓦时电

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第8题

下列关于动作(Action)的描述哪些是正确的?A. 使用“动作”调板可以记录、播放、编辑或删除单个动

下列关于动作(Action)的描述哪些是正确的?

A. 使用“动作”调板可以记录、播放、编辑或删除单个动作。还可以存储和载入动作文件

B. ImageReady中不允许创建动作“序列”(Set),但可以在ImageReady Actions文件夹中手工组织动作

C. Photoshop和ImageReady附带了许多预定义的动作,不过Photoshop中的动作较ImageReady多很多。可以按原样使用这些预定义的动作,根据自己的需要对它们进行自定义,或者创建新的动作

D. 在Photoshop和ImageReady中,都可以创建新动作“序列”(Set)以便更好地组织动作

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第9题

在各种动物中,只有人的发育过程包括了一段青春期,即由性器官逐步发育到完全成熟的一段相对较长的
时期。至于各个人种的原始人类,当然我们现在只能通过化石才能确认和研究他们的曾经存在,是否也象人类一样有青春期这一点则难以得知, 因为______________________以下哪项作为上文的后继最为恰当?A.关于原始人类的化石,虽然越来越多地被发现,但对于我们完全地了解自己的祖先是不够的。B.对动物的性器官由发育到成熟的测定,必须基于对同一个体在不同年龄段的测定。C.对于异种动物,甚至对于同种动物中的不同个体,性器官由发育到成熟所需的时间是不同的。D.己灭绝的原始人的完整骨架化石是极其稀少的。

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第10题

根据专业实务框架,内部审计活动的独立性通过以下哪项来获得?A.人员配备和监督B.持续的专业发

根据专业实务框架,内部审计活动的独立性通过以下哪项来获得?

A.人员配备和监督

B.持续的专业发展和应有的职业审慎

C.人际关系和沟通

D.机构状况和客观性

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第11题

运动发育遵循的规律有()。

A.从整体动作到分化动作

B.从上部动作到下部动作

C.从大肌群动作到小肌群动作

D.由不协调到协调

E.由简单到复杂

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