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[单选题]

观察研究根据观察的情景条件分类可以分为()

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察法和间接观察法

C.结构式观察和非结构式观察

D.自然观察和实验观察

答案
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更多“观察研究根据观察的情景条件分类可以分为()”相关的问题

第1题

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展,主要采用的观察法是()。

A.时间取样记录法

B.日记描述法

C.行为核查

D.情景观察法

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第2题

情景测验是将被评价者置于特定的情景中,由主事者观察其在此情景下的行为反应从而判定其()。

A.品质

B.品格

C.人格

D.素质

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第3题

问卷调查法根据一定的调查研究目的,确定某一调查对象,创造某些条件,采取某种措施,然后观察其后果的一种调查方法。()此题为判断题(对,错)。
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第4题

通过直方图的观察与分析,可以()。

A.了解产品质量的波动情况,掌握质量特性的分布规律,对质量状况进行分析判断

B.估算施工生产过程总体的不合格品率,评价过程能力等

C.按不合格点的内容分类,可以分析出造成质量问题的薄弱环节

D.按生产作业分类,可以找出生产不合格品最多的关键过程

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第5题

从下列两题中任选一题作答:l.试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激

从下列两题中任选一题作答:

l.试述维纳(B.Weiner)的成败归因理论,并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。

2.如要确认某地区是否存在中小学生课业负担过重的问题,可能有以下三种研究思路:(l)称书包;(2)课堂观察;()问卷调查。试分析这三种研究思路的优劣,并提出你自己的研究设想。

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第6题

统计指标按时间标准不同,可以分为()。

A.预计指标和终期指标

B.观察指标和考核指标

C.基本统计指标体系和专题统计指标体系

D.时点指标和时期指标

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第7题

观察区域弧形分割A.可以以自己为圆心任意划分为责任区B.半径可以随意长短划分主责任区C.大池责任

观察区域弧形分割

A.可以以自己为圆心任意划分为责任区

B.半径可以随意长短划分主责任区

C.大池责任区半径15米,小池半径10米切割水域,再将主责任区半径再延长大池10米,小池5米为救生员岗位次责任区

D.半径可以10米+15米(大池),5米+10米(小池)为主、次责任区域划分

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第8题

个案研究的主要形式包括()。

A.观察

B.访谈

C.测验

D.临床研究

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第9题

学前教育科学研究最基本最普遍的方法是()

A.观察研究

B.访谈研究

C.实验研究

D.经验总结研究

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第10题

经济学研究方法的第一步是()。

A.形成假设

B.观察事实

C.参考理论

D.进行试验

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第11题

方法分析的步骤包括()。

A.选择重点

B.现场观察与记录

C.分析

D.研究优化

E.试验

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