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[主观题]

教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。(A)本体性知识(B)实践性知识(C)条件

教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。

(A)本体性知识

(B)实践性知识

(C)条件性知识

(D)程序性知识

答案
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更多“教师作为职业的最基本的知识是(),它是教师发展的必要条件。(A)本体性知识(B)实践性知识(C)条件”相关的问题

第1题

关于护理教学过程的基本矛盾的叙述,正确的是()。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识,发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间,教师与教材之间的矛盾,推动学生与所学知识,发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第2题

内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()

A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳

B.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力

C.它是实现教师道德评价成效的途径和目的

D.它是教育行为当事者一种内在的控制力

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第3题

()是教师教什么和学生学什么的问题,它是学校教育的核心。A.单一课B.课程标准C.课程D.综合课

()是教师教什么和学生学什么的问题,它是学校教育的核心。

A.单一课

B.课程标准

C.课程

D.综合课

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第4题

教师专业化是使教师从普通职业型转化为()并获得相应专业地位的过程

A.职业

B.副业

C.专业

D.专业职业

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第5题

临床教师双职业发展规律中主治医师对应的教师发展阶段是()

A.适应与过渡期

B.早期接触教学期

C.形成与成长期

D.稳定与成熟期

E.快速上升期

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第6题

教师的职业素养是指教师从事教”育活动所具有的一种职业品质。有人认为,这包括三个方面:经师(教学生求知的素养)、人师(教学生做人的品质)和()。

A.教育的科学性

B.教育的有效性

C.促进学生身体发展

D.促进学生全面发展

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第7题

工作分析是确立完成各项工作所需技能、责任和知识的系统工程,它是最基本的人力资源管理职能,也是一项基础技术,它的目的在于解决以下几个问题:()。

A.员工将完成什么样的活动

B.工作将在什么时候完成

C.工作将在哪里完成

D.员工如何完成此项工作

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第8题

有人认为,中小学教师的教书指向应试,大学教师的教书指向就业,这一现象背后的实质是()。

A.教师缺少职业责任感

B.教师收入报酬低

C.教书与育人之间的内在本质关系被忽视

D.学生难教

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第9题

会计职业道德来自于职业习惯和约定俗成,它是靠()的力量来维持的。 A 信念 B 习惯 C 传统 D 教

会计职业道德来自于职业习惯和约定俗成,它是靠()的力量来维持的。

A 信念

B 习惯

C 传统

D 教育

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第10题

从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业职责上,存在着四种不同的境界,其中()教师应该向往和追求的

A.厌教

B.功利

C.喜爱

D.乐教

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第11题

关于教学规律的说法,错误的是()

A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础

B.学是教的条件,教是学的依据

C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件

D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体

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