A.宽广的文化基础知识
B.团结同事、尊重家长
C.扎实的学前儿童发展与教育理论知识
D.保教实践性知识
第1题
A.模仿
B.认同及教师的期望
C.教师的要求
D.创造
第2题
A.物质准备
B.教师相关经验准备
C.幼儿相关经验准备
D.其他方面的准备
第3题
A.强化为别人喝彩的智慧
B.强化教师之间的竞争
C.注重教师职业形象的树立
D.强化团结进取的合作氛围
第4题
A.安全工作会影响教师的心理状态和情绪状态
B.安全工作的好坏会影响教师与家长的沟通
C.安全工作的好坏会关系到儿童发展的环境的质量
D.安全工作的好坏会关系到园长的升职调动
第5题
A.教师亲身经历的事件或是与教师本人有密切相关的事件
B.伴随幼儿成长过程中的各类事件
C.幼儿文学创作者的丰富经历与实践
D.在幼儿园一日生活活动中发生的各类保育与教育事件以及活动之间的过渡
第6题
A.关注知识结构和知识特点
B.关注课程结构和课程内容
C.关注社会文化和知识性质
D.关注知识内容和知识目标
第7题
A.教育理论知识
B.人格特征
C.人际关系
D.不断反思
第8题
A.教师角色发生转变
B. 教师知识结构得到发展
C. 教师专业能力得到提高
D. 教师素质评价的转变
第9题
A.个人素质
B.职业道德
C.能力结构
D.知识结构
第10题
第11题
A.文娱体育知识
B.商品知识、顾客知识
C.企业知识、市场知识
D.社交礼仪知识
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