第1题
A.民族独立、人民解放
B.国家富强、人民富裕
C.实现中华民族伟大复兴
D.推进中国特色社会主义事业
第3题
阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?
……
师:假如我们现在到了桂林,登上拔地而起的奇峰,看到这儿山清水秀,我们想说一句什么话?
生:这儿的山水真美呀!
生:人说桂林山水甲天下,果真是这样。
生:桂林山水甲天下。
师:这是你们只想到的桂林的山水吗?我们的祖国很大,像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水,就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说?
生:山河。
生:河山。
生:江山。
师:谁能从中选一个词组,说一句话表示祖国山河的美?
生:祖国的河山多壮美。
……
师:改成感叹句会吗?
生:祖国河山多壮丽啊!
师:再加重语气,改成反问句,会吗?
生:祖国的河山这么美,我能不爱吗?
师:学习了桂林山水,我们知道祖国山河秀丽,更加深了我们对伟大祖国的热爱。
……
第4题
A.社会主义荣辱
B.马克思主义指导思想
C.中国特色社会主义共同理想
D.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
第5题
A.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神
B.维护祖国统一,促进民族团结的精神
C.开发祖国山河,创造中华文明的精神
D.心系民生苦乐,推动历史进步的精神
第8题
??依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()
①莫言从“内部” 中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同 。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举, 沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。??
A.审视 期待 警醒
B.审查 期盼 唤醒
C.审查 期待 唤醒
D.审视 期盼 警醒
第9题
A.爱国主义
B.功利主义
C.民主主义
D.社会主义
第10题
A.热爱故土山河是爱国主义的首要表现
B.热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现
C.热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求
D.热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容