孟母三迁的故事属于五育并举全面发展中创造条件、营造氛围的典型案例。()

第1题

坚持“五育”并举，全面发展素质教育。下列选项中，属于“五育”的是()。

A.突出德育实效

B.提升智育水平

C.强化体育锻炼

D.增强美育熏陶

E.加强劳动教育

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第2题

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（）。A．“五育”各有其相对独立性B．“五育”的地位存在不均衡

在教育实践中应当“五育”并举，这反映了（）。

A．“五育”各有其相对独立性

B．“五育”的地位存在不均衡性

C．“五育”之间具有内在联系

D．“五育”可以相互取代

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第3题

孟母三迁、孔融让梨等故事出自中国古代（)。

A.《三字经》

B.《日记故事》

C.《幼学琼林》

D.《小儿语》

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第4题

“孟母三迁”的故事说明了（)对人发展的重要性

A.遗传

B.环境

C.教育

D.人的主体因素

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第5题

“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？()

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

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第6题

古语常言“近朱者赤、近墨者黑”，孟母三迁的故事都说明了（)对学前儿童的影响。

A.经济环境

B.自然环境

C.社会环境

D.政治环境

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第7题

孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大

A.社区环境

B.遗传素质

C.家庭环境

D.儿童的个人的特点

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第8题

在发展中补齐民生短板促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，弱有所扶上不断取得新进展。这句话体现（）

A.人权的实质内容和目标

B.要积极参与国家政治生活

C.我国人民当家作主

D.国家的一切权力属于人民

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第9题

下面关于名著的表述，不正确的两项是（）

A.《红星照耀中国》的作者是美国新闻记者埃德加·斯诺

B.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集，《五猖会》《琐记》《藤野先生》都是其中的作品

C.万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。这首诗赞美的人物是宋江

D.《西游记》中有许多与三有关的故事，如：三打白骨精，三入无底洞，三打祝家庄，三调芭蕉扇

E.《儒林外史》是一部经典的讽刺小说。作者在用众多反面形象讽刺丑恶的同时，还塑造了一些淡泊名利、恪守道德的正面人物，比如杜少卿、王冕、虞育德

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第10题

想象、审美、情感丰富、求异、创造、智能等特质，属于人格五因素模型里的哪一种类型？（)

A.开放性

B.宜人性

C.勤勉性

D.外倾性

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第11题

企业理念文化策划时应（)。

A.突出企业文化的民族性

B.从企业发展中寻找企业文化

C.锤炼企业文化的个性

D.从企业故事中提炼企业精神

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