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[单选题]

下面对非结构式资料收集的评价错误的是:

A.比较深入

B. 无需设计或寻找适合的研究工具

C. 受到研究对象的表达能力所限

D. 可对资料作出精确的统计分析

答案
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更多“下面对非结构式资料收集的评价错误的是:A. 比较深入 B. 无需设计或寻找适合的研究工具C. 受到”相关的问题

第1题

使用问卷调查法收集资料的形式包括()

A.邮寄问卷

B.非结构式访谈

C.现场发放

D.半结构式访谈

E.通过电话访谈完成问卷调査

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第2题

对教学评价的说法,错误的是()。

A.根据一定的标准评定教育目标的达成与否

B.运用可行的方法:测量、非测量、系统收集资料信息的方法

C.最主要的目的是为教育决策者提供支持

D.对教育的要素、过程和效果进行价值评判

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第3题

在评估人群一般特征、住宅形式和结构式,最适宜采取的收集资料的方法是()

A.重点人物访谈

B.社区实地考察

C.问卷调查

D.查阅文献

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第4题

定量研究中常见的资料收集方法有()。

A.量表

B.测量问卷调查

C.结构式访问

D.结构式观察

E.参与观察

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第5题

问卷调查法收集资料的形式不包括()

A.邮寄问卷

B.现场发放和收回

C.电话访谈完成

D.半结构式访谈完成

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第6题

个别测验每次仅以一位被试为对象,通常是由一位主试与一位被试在面对面的情形下进行。优点:主试对被试的行为反应有较多的观察与控制机会,尤其对某些人(如幼儿及文盲)不能使用文字而只能由主试记录其反应时,就非采用面对面的个别测验不可。缺点:不能在短时间内经由测验收集到大量的资料,而且个别测验手续复杂,主试需要较高的训练与素养,一般人不易掌握。()
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第7题

能对观察资料进行定量分析和对比研究的是()

A.自然情景观察

B.非结构式观察

C.实验室观察

D.结构式观察

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第8题

收集资料目的错误的是()

A.为作出正确的护理诊断提供依据

B.为制定护理计划提供依据

C.为护理评价提供依据

D.为护理科研积累资料

E.为保证病人康复

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第9题

下面对装配式建筑评价结果划分错误的是()

A.装配率为50%~75%时,应评价为A级装配式建筑

B.装配率为76%~90%时,应评价为AA级装配式建筑

C.装配率为91%及以上时,应评价为AAA级装配式建筑

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第10题

学前儿童语言教育评价方法中,()是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。

A.观察评估法

B.档案评估法

C.谈话法

D.作品分析法

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