题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
现代信息技术与小学教学评价的融合趋势（)
A.从经验主义走向数据主义
B.从单一评价走向综合评价
C.从宏观群体评价走向微观个体评价
D.从客观评价走向主观评价
答案
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A.从经验主义走向数据主义
B.从单一评价走向综合评价
C.从宏观群体评价走向微观个体评价
D.从客观评价走向主观评价
答案
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第1题
随着电信和信息技术的发展，国际上出现了所谓“三网融合”的趋势，下列不属于三网之一的是()
a.传统电信网
b.计算机网(主要指Internet)
c.有线电视网
d.高速公路网
第2题
A.对学生的评价、对校长的评价、对学校的评价
B.对教师的评价、对学校的评价、对教学成果的评价
C.对学生的评价、对教师的评价、对课程管理与课程发展的评价
D.对课程的评价、对社会反响的评价、对教师的评价
第3题
A.是规范和引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则
B. 依据教师水平的不同标准分为基本要求和发展性要求
C. 标准依据信息技术的应用领域和发展阶段分为技术素养、计划与准备、组织与管理、诊断与评价、学习与发展五个维度
D. 达到标准要求，是获得教师资格的基本要求
第7题
A.数字
B.文字
C.数据
D.技术
第10题
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
第11题
信息业近年来出现了"三网融合"的趋势、即传统的电话网与计算机网和()相互渗透、相互融合。
A.电话网
B.无线电视网
C.有限电视网
D.移动通信网
