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[单选题]

专业技术人员的学习能力的性质表现在()。

A.差异性

B.接受性与创造性的统一

C.排他性

D.革新性

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发布时间：2020-09-17

更多“专业技术人员的学习能力的性质表现在（)。A、差异性B、接受性与创造性的统一C、排他性D、革新性”相关的问题

第1题

专业技术人员的学习能力的性质表现在()

A.排他性

B.革新性

C.差异性

D.接受性与创造性的统一

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第2题

专业技术人员创新能力培养的重要意义表现在()等方面

A.增强国家综合实力

B.提高社会效益和经济效益

C.提高企业竞争力

D.促进个人职业生涯发展

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第3题

管理型职业锚的人与其他类型职业锚的人最主要的能力区别表现在()

A.分析能力

B.继续学习的能力

C.人际协调和团队协作能力

D.情感管理能力

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第4题

管理型职业锚的人与其他类型职业锚的人最主要的能力区别表现在()。

A.继续学习的能力

B.分析能力

C.人际协调和团队协作能力

D.情感管理能力

E.技术能力

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第5题

1994年，法国教育部公布了“小学教师的能力特征参考”，作为小学教师初始培训的基本目标和考试标准。其职业能力主要表现在以下方面（)。

A.多学科教学能力

B.处理学习状况的能力

C.管理班级的能力

D.教育职责方面的能力

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第6题

专业技术人员健康主要表现在以下旧方面？

A.高血压

B.关节炎

C.颈椎腰椎突出

D.肠胃疾病

E.肝脏疾病

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第7题

专业技术人员应该具备哪些能力?()

A.学习能力

B.实践能力

C.创新能力

D.社交能力

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第8题

()是新时代专业技术人员职业素养提升的主旋律，是获得持续竞争优势的不竭动力。

A.自主创新能力的培养

B.组织鼓励

C.团队协作能力

D.创建学习氛围

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第9题

元素性质的周期性变化，主要表现在（)。

A.元素的金属性(失电子能力)，从强到弱，非金属性(得电子能力)从弱到强的周期性变化

B.元素的最高正价从依次变至和，非金属元素的负价从依次变至和的周期性变化

C.元素的最高氧化物及其水化物的碱性从强到弱，酸性从弱到强，其气态氢化物的稳定性，从小到大的周期性变化

D.原子半径从大到小(稀有气体除外)的周期性变化

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第10题

学习力，是指()。已经具备学习力的专业技术人员，有如何将学习力转化为竞争力的问题。没有学习力就没有竞争力，提高学习力就是增强竞争力、创造力。

A.学习动力

B.学习毅力

C.学习能力

D.学习精力

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