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[单选题]

在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关说法正确的是()

A.落红不是无情物,化作春泥更护花说明了生态系统的物质和能量可以循环利用

B.野火烧不尽,春风吹又生体现了生态系统的恢复力稳定性

C.螳螂捕蝉,黄雀在后说明了黄雀属于第三营养级

D.螟蛉有子,蝶贏负之体现了生物之间的互利共生现象

答案

B、野火烧不尽,春风吹又生体现了生态系统的恢复力稳定性

更多“在我国传统文化中有许多蕴含着生物学知识的语句,下列有关说法正确的是()”相关的问题

第1题

诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,许多诗词中都蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是()

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.落红不是无情物,化作春泥更护花

D.有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

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第2题

诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是()

A.枫叶的细胞中都有叶绿体

B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中

C.枫叶和红花都是组织

D.光是影响秋天枫叶变红的决定性因素

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第3题

同学们在学习光现象过程中有许多说法.而我国的古诗词文化很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句从物理学的角度解释正确的是()

A.绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘句中浓荫是光的直线传播形成的

B.大漠孤烟直,长河落日圆,诗人看到的落日是光线经过大气发生折射而成的像

C.池水映明月,潭清疑水浅句中水浅是由于光的反射造成的

D.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还句中的彩云是由于光的色散形成的

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第4题

我国许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句与生命现象相对应的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀﹣﹣生长繁殖

B.雨过闲田地,重重落叶红﹣﹣排出废物

C.红豆生南国,春来发几枝﹣﹣应激性

D.野火烧不尽,春风吹又生﹣﹣竞争

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第5题

在我国传统民间医药学中,艾叶用于预防瘟疫已有几千年历史。民谚说,清明插柳,端午插艾。端午时节民间历来就有插艾叶的习俗,期待起到驱蚊杀菌、祛邪避秽的作用。这表明()①我国的传统节日往往蕴含着丰富的民俗文化②端午插艾的习俗推动社会和人的发展③国民的医药知识能为我国中医药学发展提供丰富的养料④端午插艾的习俗是我国优秀传统文化的重要组成部分

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

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第6题

诗词是中华民族传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是()

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知影响这一现象的生态因素主要是水分

B.劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归表现的是亲鸟的先天性行为

C.种豆南山下,草盛豆苗稀体现了环境对生物的影响

D.落红不是无情物,化作春泥更护花体现了微生物可以促进物质循环

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第7题

许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应不合理的是()

A.春兰秋菊 温度

B.北雁南飞 温度

C.五九和六九,河边看杨柳 温度

D.冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流 水分

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第8题

下列谚语、俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是()

A.万物生长靠太阳蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能

B.大树底下好乘凉蕴含着生物的生理活动会影响环境

C.鱼儿离不开水蕴含着生物的生存依赖于一定的环境

D.螳螂捕蝉,黄雀在后蕴含着生物与生物之间的竞争关系

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第9题

诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是()

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,影响这一现象的生态因素主要是阳光

B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,枝条及其绿叶是由芽发育而来的

C.落红不是无情物,化作春泥更护花,在此过程中起主要作用的是腐生细菌和真菌

D.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,蝉的发育方式属于不完全变态发育

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第10题

羽毛球运动中蕴含着许多力学知识,下列说法正确的是()

A.球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力

B.羽毛球的惯性小,所以容易来回抽杀

C.羽毛球在空中运动时,仍受球拍的力

D.球拍击球时,只改变了羽毛球的运动方向

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第11题

刚学完植物的蒸腾作用,李老师让大家运用所学生物学知识谈一谈蒸腾作用有什么意义,以下四位同学积极发言,其中说法有误的是()

A.小明说:蒸腾作用就像一个水泵,有一个向上的拉力,使水分向上运输

B.小月说:夏天,树荫底下比较凉快有蒸腾作用的功劳

C.小东说:土壤中有许多无机盐,蒸腾作用可以促进根对无机盐和有机物的吸收

D.小晶说:植物体内的水分大多数通过蒸腾作用散失到空气中,参与了水循环

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