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[单选题]

您认为对教师基本技能3(教师礼仪)课程的学习对自己的教学能力——教姿教态的培养是否有帮助()

A.有很大帮助

B.有较大帮助

C.有基本帮助

D.有较小帮助

E.没有帮助

答案

A、有很大帮助

更多“您认为对教师基本技能3(教师礼仪)课程的学习对自己的教学能力——教姿教态的培养是否有帮助()”相关的问题

第1题

您认为对教师基本技能3(教师礼仪)课程的学习对自己的师德——为人师表、衣着得体的培养是否有帮助()

A.有很大帮助

B.有较大帮助

C.有基本帮助

D.有较小帮助

E.没有帮助

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第2题

(教师)您认为培训教师对课程的把握程度()

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

E.很不满意

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第3题

您认为本门课程中哪些形式或内容对您的价值观影响最大()

A.理论知识

B.案例故事

C.同学分享

D.教师点评

E.课堂讨论

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第4题

您觉得实施课程游戏化之后,班级教师(含保育老师)管理工作中最难做的工作是()

A.1、安全意识管理

B.2、事务分配管理

C.3、师德品行管理

D.4、教育教学管理

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第5题

您认为本门课程教师教学态度()

A.以学生为中心,教学非常认真负责,爱岗敬业,具有奉献精神

B.以学生为中心,教学比较认真负责,爱岗敬业,具有奉献精神

C.不以学生为中心,教学不够认真负责,易消极怠工,不具备奉献精神

D.不以学生为中心,教学敷衍了事,消极怠工,不具备奉献精神

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第6题

在班级主题课程实施过程中,您的问题和困惑主要在于()

A.园长或教研组提供的课程实施方案不够详细

B.幼儿的兴趣难以把握

C.对教师实施的要求较高

D.自身的能力不够

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第7题

您认为教师对孩子的生活管理(整理孩子仪表、午餐午睡、大小便等)()

A.很满意

B.满意

C.一般

D.不满意

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第8题

您认为应从哪些方面对陶艺活动进行评价()

A.教师课堂表现

B.幼儿的情绪情感体验

C.幼儿作品

D.幼儿在活动中的能力表现

E.其他

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第9题

请选出您认为较合适的案例标题()

A.《蜗牛》

B.《教师如何对幼儿的兴趣点进行价值判断》

C.《从蜗牛的故事看幼儿兴趣点的价值判断》

D.《蜗牛——教师如何对幼儿的兴趣点进行价值判断》

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第10题

12您认为模拟考试、考前自我训练、教师须知(考试要求)和平台操作手册,对考试的帮助()

A.帮助非常大

B.帮助大

C.帮助一般

D.帮助不大(请提供建议)

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第11题

几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察些什么,老师看他们满身是灰的样子,生气地走过去问:“你们在干什么”“听蚂蚁唱歌呢”学生头也不抬随口而答,“胡说,蚂蚁怎么唱歌!”老师的声音提高了八度,严厉地斥责,让学生一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙儿还不服气,小声嘟囔说:“您又不蹲下来怎么知道蚂蚁不会唱歌”对这位教师的做法,以下评议不正确的是()

A.教育要实事求是,蚂蚁不会唱歌是事实,教师应及时制止学生这种不切实际的行为

B.教师既要重视学生基础知识、基本技能的掌握,也要重视基本态度和基本能力的培养

C.教师要把学生看成是能动的,充满生机和活力的人,学会理解学生率真的想法

D.教师要充分尊重并具体了解学生的出格行为的原因,保护好学生的好奇心,并因势利导

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