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题目内容
（请给出正确答案）
B.积极做好行为实施人、“被遗弃人”亲属或“被遗弃人”的思想工作，用亲情进行教育感化，促使其主动停止错误行为
C.对涉嫌违法的，交由公安机关处理
D.提高警惕，加强人文关怀，妥善处理
答案
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第1题
A.首先对此类行为的性质进行判断，可以通过观察行为人的反应和状态、询问知情人等方式进行，必要时可以调看监控录像
B.对可以确定为装病的，对行为人进行说服教育和劝阻，指出其行为的错误之处，也可以要求或动员行为人的亲属或随行人员协助进行劝说
C.对拒不服从劝阻和制止的，可以采取强制措施予以带离或带至指定地点进行处置，恢复正常工作秩序
D.在远处观察，让当事人冷静后再说，不用理睬
第2题
A.应以法官和工作人员的人身安全为主，不可采取贴身防护的方法，使其与行为人保持适当的安全距离，防止行为人对上述人员的人身安全造成威胁
B.协助法官和工作人员对行为人进行说服教育工作，对其过激言行予以制止，必要时予以警告，对企图攻击法官和工作人员的行为人予以控制
C.对拒不服从劝阻和制止的，按照法官指令或需要，采取强制措施予以带离
D.根据行为人所实施行为的性质，可采取直接带离、带至指定地点进一步处理、交由公安机关处理等方式予以处置
第3题
A.警告
B.强行驱散
C.训诫
D.拘留
第8题
A.对生活确有困难的残疾人，按照国家有关规定给予社会保险补贴
B.残疾人及其所在单位可以不按国家有关规定参加社会保险
C.对生活不能自理的残疾人，地方各级人民政府应当根据情况给予护理补贴
D.残疾人供养、托养机构及其工作人员不得侮辱、虐待、遗弃残疾人
第9题
A.依法按程序处理
B.导入司法程序机制
C.转下级纪检机关处理
D.报上级纪检机关处理
第10题
A.依法纠正执法差错
B.依法保障合法权益
C.依法维护公正结论
D.以上都选
