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[多选题]

我们通过了解人们在日常生活、工作中容易忽略的（），明白（）的重要性，并学会使用（），从而培养我们的

A.信息安全问题

B.网络信息安全

C.安全管理程序

D.信息安全防护意识

E.综合信息安全

答案

信息安全问题网络信息安全安全管理程序信息安全防护意识

发布时间：2023-01-22

更多“我们通过了解人们在日常生活、工作中容易忽略的（），明白（）的重要性，并学会使用（），从而培养我们的”相关的问题

第1题

消毒在人们的日常生活以及工作中可以有效地（），起到防病保健作用。

A.治疗疾病

B.抵御疾病侵袭

C.增强病毒活力

D.提高抵抗能力

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第2题

（）我们在日常生活和工作中，不需要修改电脑、邮箱、网站的各类密码。（参考

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第3题

关于“在探究中认识周围事物和现象”的教育不属于建议范围内的有（）

A．支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识

B．引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联

C．结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

D．引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系，逐渐懂得热爱、尊重、保护自然

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第4题

在日常用药中,如何停药是比较容易被人们忽现的环节。“病好了”就可以立即停药了吗？以下哪种情况可以停药了（)？

A.如退烧药、安眠药等，其症状消失后需要再用药

B.急性疾病治疗不彻底时，不应该停药

C.感到鼻塞、流鼻涕基本消除，就立即停止用药

D.抗癫痫药、肾上腺皮质激素类药物,控制症状后可以停药

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第5题

甲：从互联网上人们可以获得任何想要的信息和资料。因此，人们不需要听取专家的意见，只要通过互联网

就可以很容易地学到他们需要的知识。乙：过去的经验告诉我们，随着知识的增加，对专家的需求也相应增加。因此，互联网反而会增加我们咨询专家的机会。以下哪项是上述争论的焦点？()

A．互联网是否能有助于信息在整个社会的传播。

B．互联网是否能增加人们学习知识时请教专家的可能性。

C．互联网是否能使更多的人容易获得更多的资料。

D．专家在未来是否将会更多地依靠互联网。

E．互联网知识与专家的关系以及两者的重要性。

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第6题

国无法不治，民无法不立。法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠（）。在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以这么做，如果违背了法律，会有什么后果

A.人们自觉遵守

B.我们每个人对法律的尊崇和遵守

C.道德力量的约束

D.习惯的约束

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第7题

我们在义务教育阶段上学不用交学费、杂费，这是义务教育法的有关规定：我们的父母有劳动法等法律保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法行为会受到法律制裁。这说明（）

A.日常生活需要法律

B.法律与我们每个人相伴一生

C.法律是统治阶级意志的体现

D.闯红灯容易导致交通事故的发生

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第8题

因特网为我们提供了丰富的信息资源，已经成为人们日常生活中获取信息的重要渠道，在获取和分享信息的过程中，下列做法不恰当的是（）

A.使用下载软件提高下载速度

B.优选“关键字”提高搜索效率

C.收藏常用网址方便快速打开

D.分享破解资源让更多人使用

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第9题

什么是信息呢？在我们的日常生活中，信息是指具有新内容、新知识的消息。比如，人们收听了一次广播，听到了一些新闻，也就是接受到一些信息。同样，人们从别人的谈话和通信中，从电话和电视中，从阅读书报和文献资料中，从接触自然景物和周围环境中等等所获得的新消息，也都是信息。信息和消息是有区别的。人们听到的消息，它的内容可能已经是知道的，也可能是还不知道的。事先已经知道的消息不是信息，因为人们不能从中获得新内容和新知识。作为信息，必须是事先不知道它的内容的新消息，即具有“能够消除某些知识的不肯定”的性质。信息作为科学的概念，首先是在信息论中专门研究的，而信息论又是从通信科学中产生和发展起来的。1948年，美国贝尔电话公司的申农博士，在研究信源和信道特征的基础上，发表了《通信的数学理论》的著名论文。由于这篇论文是以研究一个特定系统的传输的信息量为起点，因而被称为信息论。这篇论文是信息论诞生的重要标志。与此同时，美国数学家维纳在创立控制论时，也研究了信息问题。这样，信息就开始作为基本概念进入科学领域。在申农看来，信息乃“两次不定性之差”。所谓“不定性”，就是人们对客观事物不了解，“不确定”。“两次不定性之差”就是指人们在获得新知识之后，改变了原有的知识状态，减少或消除了原先的“不定性”。申农的信息概念是他的通信理论中的一个重要概念。从申农的通信系统图示可以看出，通信就是两个系统之间传递信息，即从信息源发出消息(信息)，消息通过编码，变换成信号，信号在信道中传输，在信道中传输信号的同时还会受到种种噪音的干扰，通过信道传输后的信号再通过译码变换成消息，信宿(接受者)就可以从中获取信息。这种从通信系统中提出的信息概念，被称为狭义的信息概念。下列各项中对“信息”理解不正确的一项是：

A.信息是我们日常生活中具有新内容、新知识的消息。

B.从电话和电视、阅读书报和文献资料中所获得的消息不一定都是信息。

C.信息与消息的区别在于：前者的内容有已知与未知之分，后者则必须是未知的。

D.信息是“能够消除某些知识的不肯定”的新消息。

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第10题

在日常生活中，我们也可以通过对婴幼儿的外貌体征、生理机能状况和日常行为表现的直观观察，大体判断婴幼儿的身体健康情况。（)

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第11题

在应用研究中，我们常常用（)了解人们的态度看法感受和意见，从而对他们的各种心理特征和活动进行研究。

A.问卷法

B.观察法