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[多选题]

个体助听器依其外观和佩戴位置又分为()。

A.集体助听器

B.耳内式助听器

C.模拟助听器

D.耳背式助听器

E.盒式助听器

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更多“个体助听器依其外观和佩戴位置又分为()。A.集体助听器B.耳内式助听器C.模拟助听器D.耳背式助听器E”相关的问题

第1题

丝织物依其外观和结构特征分为纺、绉、绸、()、罗、缎、锦、绡、绢、纱、绨、葛、绒、()等十四大类。
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第2题

从业人员在作业过程中,应正确佩戴和使用劳动防护用品。一是掌握个体防护装备的防护功能、适用范围以及维护、保养和检验方法;二是熟练掌握个体防护装备正确佩戴和使用方法,如高处作业安全带“高挂低用”原则,着装“三紧三实”等;三是使用劳动防护用品前应对个体防护装备进行检查,如外观检查、适合性检查等,确保防护用品在有效期内使用()
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第3题

听力学是致力于研究、诊断、治疗和预防听力障碍的卫生保健分支,分为实验听力学和临床听力学,其中临床听力学又分为康复、诊断、儿童、教育、娱乐、法医听力学等。作为专业的助听器验配师,我们最应该关注上述哪几项()

A.实验听力学

B.康复听力学

C.诊断听力学

D.儿童听力学

E.教育听力学

F.娱乐听力学

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第4题

目前大部分人验配的是数字助听器,使用时比较方便,但要注意()。A.助听器和耳模的连接角度要正确,否
目前大部分人验配的是数字助听器,使用时比较方便,但要注意()。

A.助听器和耳模的连接角度要正确,否则助听器与耳郭的角度出现偏差,不但助听器佩戴不牢,还容易出现啸叫

B.戴、摘助听器时要先将电位器置于“关”的位置或将电池仓打开

C.要记住程序开关的顺序,一般情况下,打开电源开关就是最常用的基本程序、接听电话或使用磁电感应装置的“T"挡设置为第二程序,第三程序会比较灵活,根据配戴者的生活工作环境和意愿设置

D.与模拟助听器不同,音量旋钮所能调整的范围一般不超过10dB,只能用作微调。有些种类的助听器音量调整与程序调整是同一按钮,要仔细分辨并记住操作方法

E.电池要定期更换,普通的锌空电池使用时间一般不应超过80小时。这些基本的但是非常重要的常识在验配时要交代,在第一次随访时一定还要反复告知

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第5题

对具有相同听力损失的患者,佩戴耳道式助听器比佩戴耳内式助听器可以节省()的增益,而能达到相同的

对具有相同听力损失的患者,佩戴耳道式助听器比佩戴耳内式助听器可以节省()的增益,而能达到相同的听力放大效果。

A.5dB

B.10dB

C.15dB

D.20dB

E.25dB

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第6题

助听器电池的使用寿命与()有非常密切的关系。A.助听器使用者的听力损失情况和佩戴使用时间B.助听

助听器电池的使用寿命与()有非常密切的关系。

A.助听器使用者的听力损失情况和佩戴使用时间

B.助听器最大输出

C.电池型号

D.助听器大小

E.助听器型号

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第7题

通过对()的设置,使助听器佩戴者能舒适地感知环境声和言语声。A.助听器最大声输出B.助听器频率C.助

通过对()的设置,使助听器佩戴者能舒适地感知环境声和言语声。

A.助听器最大声输出

B.助听器频率

C.助听器增益

D.助听器功能

E.助听器声压级

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第8题

“请记录您的孩子佩戴助听器/人工耳蜗的次数或天数以及每次佩戴的时间。您能告诉我孩子在这一个星
期内佩戴助听器/人工耳蜗的作息时间吗?”属于()。

A.背景性问题

B.客观性问题

C.主观性问题

D.检验性问题

E.开放性问题

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第9题

在助听器正确佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,可以通过()检测到产生啸叫的频率点。A.原位测听B.

在助听器正确佩戴状态下,如果助听器有“啸叫”声,可以通过()检测到产生啸叫的频率点。

A.原位测听

B.噪音管理

C.防反馈控制测试

D.机身控制

E.电弱提示

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第10题

助听器的验配,有关患者的认知态度方面的因素有()。

A.自我形象与个性

B.期望值

C.担心和疑惑

D.年龄

E.外观

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