反问句变陈述句正确的一句是()。春天那美好的景象,怎能不叫人陶醉呢
A.春天那美好的景象,难道不叫人陶醉吗
B.春天那美好的景象,不叫人陶醉
C.春天那美好的景象,叫人陶醉
D.以上都不是
C、春天那美好的景象,叫人陶醉
A.春天那美好的景象,难道不叫人陶醉吗
B.春天那美好的景象,不叫人陶醉
C.春天那美好的景象,叫人陶醉
D.以上都不是
C、春天那美好的景象,叫人陶醉
第1题
阅读下面《桂林山水》的教学片断,分析该片段体现了小学语文教学的什么原则?是如何体现的?
……
师:假如我们现在到了桂林,登上拔地而起的奇峰,看到这儿山清水秀,我们想说一句什么话?
生:这儿的山水真美呀!
生:人说桂林山水甲天下,果真是这样。
生:桂林山水甲天下。
师:这是你们只想到的桂林的山水吗?我们的祖国很大,像桂林这样的山水各地都有。我们看到桂林山水,就会想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎样说?
生:山河。
生:河山。
生:江山。
师:谁能从中选一个词组,说一句话表示祖国山河的美?
生:祖国的河山多壮美。
……
师:改成感叹句会吗?
生:祖国河山多壮丽啊!
师:再加重语气,改成反问句,会吗?
生:祖国的河山这么美,我能不爱吗?
师:学习了桂林山水,我们知道祖国山河秀丽,更加深了我们对伟大祖国的热爱。
……
第3题
A.为是其智弗若与(反问句)
B.此不为远者小而近者大乎(反问句)
C.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢(反问句)
D.为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里(疑问句)
第4题
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
第7题
A.用户不理解或者没有看清我们的回复时,我们可以使用反问句、质问句和用户再次明确提醒用户注意看我们服务的内容。
B.云平台系统公告内容不可以直接复制原封不动发送给用户
C.在遇到不是自己受理的业务时,可以明确告知用户问错人了,请重新点击在线客服联系其他人
D.支付宝云服务培训的相关PPT内容、云后台截图记录不可直接提供给用户
第8题
A.必须抓紧粮食、棉花、油料,化肥,煤炭的生产
B.为了援助灾区,人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物、与大量建材
C.我们应加强对祖国的热爱,对敌人的仇恨、鄙视和加强集体主义教育
D.春天,他们播种。秋天,他们收获