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[多选题]

交互式电子白板在学科教学中的应用能够:

A.优化教学方式

B. 降低学生课堂参与度

C. 改善学生学习方式

D. 不利于学生集中注意力

答案
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更多“交互式电子白板在学科教学中的应用能够:A. 优化教学方式B. 降低学生课堂参与度C. 改善学生学”相关的问题

第1题

在教学中您运用较多的媒体是()

A.多媒体计算机

B.平板电脑

C.网络教室

D.交互式电子白板

E.其他

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第2题

交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()

A.即时书写,便于标注

B.作图工整,学生易用

C.即时展示,平等接触

D.准备充分,方便使用

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第3题

您在日常教学中使用哪些类型的信息化教学资源()

A.常用软件(如ppt、word)

B.交互式电子白板(触摸屏)

C.视频资源

D.数字视频器械如摄像机等

E.以上都不用

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第4题

交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。A. 正确B. 错误

A.A. 正确

B.B. 错误

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第5题

电子白板交互式是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。()
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第6题

探究教学初始,利用交互式电子白板的视觉加强功能,可以(),从而提出探究问题

A.激发兴趣

B.凝聚注意

C.创设情境

D.复习旧知

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第7题

交互式电子白板可以使用的操作功能有()。

A.即时拖电调整媒体

B.即时调用音视频媒体资源

C.即时调整和捕捉画面

D.即时调用学科教学工具

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第8题

多媒体网络教学环境主要由多媒体计算机、交互式电子白板、触摸电视构成,支持数字教育资源,还能实
现连接交互。

A. 正确

B. 错误

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第9题

交互式电子白板的应用评价,主要针对白板功能、资源应用和()的设计进行评价

A.讲授新知

B.交互活动

C.导入活动

D.巩固提升

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第10题

交互式电子白板的优势主要体现在以下()方面。

A.大屏幕代替计算机显示器,触摸屏操作代替鼠标,使讲课过程更加自如

B. 附带大量教学与课程资源,使备课与教学更高效

C. 可在大屏上对PPT、WORD等课件实现手写/标注,实现互动

D. 以上都不是

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