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[主观题]

人类帮助鸟类学会迁徙飞行是：A．很多次B．第三次C．第二次D．第一次

人类帮助鸟类学会迁徙飞行是：

A．很多次

B．第三次

C．第二次

D．第一次

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发布时间：2021-08-07

更多“人类帮助鸟类学会迁徙飞行是：A．很多次B．第三次C．第二次D．第一次”相关的问题

第1题

远古以来，人们就一直向往能像鸟儿一样飞向蓝天，但今天却有一些鸟儿失去了它们飞翔的天性。近来在

远古以来，人们就一直向往能像鸟儿一样飞向蓝天，但今天却有一些鸟儿失去了它们飞翔的天性。

近来在美国，出现了一幕鸟随着人类学习飞翔的场景，然而，这幕场景并非是表演，也不是科研。这是美国野生动物保护组织为挽救一种濒临灭绝的鹤类所做的努力。

这种叫做WHOOPING的鹤，如今在整个北美已是非常罕见。目前全世界一共剩下411只，而其中能够迁徙飞行的鹤群只有一个。要挽救这些鹤种，就必须让它们恢复自然习性，培养另外一群能够飞行的鹤群。

为了保险起见，人们首先选择一种普通的沙丘鹤作为学习飞行的学生。这些沙丘鹤的迁徙飞行的本性已完全丧失。飞行员们装扮成鸟类，驾驶三架轻型飞机轮班飞行，从美国威斯康星州穿越美国，飞往佛罗里达州。他们希望在四周的时间内教会它们跟随飞机一直飞回目的地。事实上，他们用这种办法帮助其他稀有鸟类学会飞行，已经挽救了不少稀有物种，比如加利福尼亚的秃鹫。但是教鸟类做迁徙飞行这还是第一次。虽然轻型飞机与一群沙丘鹤共同飞翔，天空呈现出一幅奇妙的景象，但无疑让人感到悲哀。在人类前行的脚步中，留下太多自然界其他物种的斑斑伤痕。

鸟儿们的自然天性是什么？

A．捕食

B．喝水

C．唱歌

D．飞行

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第2题

文章最后一句话是什么意思？A．飞机和鹤在天空飞翔，景色非常壮观B．动物濒临灭绝是人为因素造成的C．

文章最后一句话是什么意思？

A．飞机和鹤在天空飞翔，景色非常壮观

B．动物濒临灭绝是人为因素造成的

C．动物身上有很多伤痕

D．帮助鸟类学会飞行是个好办法

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第3题

欧洲白鹳为大型、长距离迁徙性鸟类，每年初春，它们从非洲南部迁回欧洲西部，荷兰低湿地是其重要的传统回迁地，欧洲白鹳在迁徙过程中主要通过滑翔飞行以节省体力，但也会通过扇动双翼飞行。下图为欧洲白鹳初春迁徙路线示意图。读图完成下面小题。 3. 欧洲白鹳在初春迁回的过程中，由①地飞到②地没有走直线，最可能的原因是（）

A.充分利用海陆风

B.避开天敌

C.低湿地分布较广

D.受人类活动干扰小

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第4题

下列那个现象可能是人类疫情的“预告片（）

A.蚂蚁搬家

B.鸟类迁徙

C.不寻常的动物大面积死亡

D.蜜蜂采花

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第5题

下列对“丹顶鹤总是排成‘人’字形迁徙”这句话中“迁徙”解释正确的是（)。

A.一起飞行

B.长距离飞行

C.很整齐地开始运动

D.从一处搬到另一处

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第6题

下列关联词运用错误的一项是（）

A.鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔

B.因为疫情很严重,所以我们坚信能战疫成功

C.这种水果,既好看,又好吃

D.虽然他的火箭飞行尝试没有成功,但是万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱

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第7题

北极熊多以近海浮冰为跳板，巡游在海中捕食。然而，近年来科学家多次发现这些“浮冰行者”溺亡的现象。产生这个问题的主要原因是（）

A.全球气候变暖，浮冰消融且间距增大

B.北极熊物种退化，体质下降

C.人类捕杀，北极熊向外海迁徙

D.海洋污染，导致食物减少

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第8题

螳螂大臂的锯齿和木工锯子如出一辙，鱼鳔和潜水艇的压载水舱也是异曲同工。然而，同样也很明显，蝙蝠的耳朵和雷达长相完全不同，人类捆扎上翅膀并不能飞行，而最终制造出来的飞机既没有羽毛，也没有翅膀上下扇动。这说明，仿生学是人类向自然求教、收获知识并改造世界的一条有效路径，却未必是唯一路径。比如飞行能力背后的依据是抽象的空气动力学，这种能力的实现固然需要载体，但载体之间的差异可能非常大。下列说法与文意不符的是（）

A.仿生学原理引发了多种不同的发明创造

B.鸟类能够飞行激起人类建造飞机的愿望

C.飞机具有的飞行能力与仿生学并无关系

D.发明创造更依赖于大量抽象的科学理论

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第9题

为什么同样的一个动作需要重复练习很多次（）

A.让肌肉形成正确的记忆

B.因为好玩可以多玩几次

C.动作比较简单，小朋友更容易学会

D.用来消磨时间

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