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题目内容
（请给出正确答案）
A.生存关注阶段
B.虚拟关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
答案
更多“在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（）”相关的问题
第1题
A.生存关注阶段
B.虚拟关注阶段
C.任务关注阶段
D.自我更新关注阶段
第4题
A.小李博士毕业后在一所大学任教，不到五年就评上了副教授。近两年来，他的工作越来越忙，成果越来越多，一直没时间考虑成家的事
B.老张修了多年自行车，小日子过得有滋有味。这两年，来修自行车的人越来越少，收入大不如前，他几次尝试学习摩托车修理都没学会，现在只能给电动车补胎
C.林先生整天忙着扩大经营规模，连锁店越开越多，效益越来越好，但他对日常生活琐事既不擅长也不关心，购物、做饭、打扫卫生等家务均由妻子承担
D.王师博擅长淮扬菜，在江苏小有名气，到四川后很快就发现没有用武之地了，于是他花了半年时间，终于学会了川菜的做法，虽然不够正宗，他自己却很满意
第5题
A.直接的自我暴露是通过言语表达和非言语行为，有意识和有目的表露有关自己的信息
B.间接的自我暴露是通过咨询师的每个词语，表情，动作和情绪而表现出来
C.自我暴露要讲究时机
第6题
以下是一位幼儿教师的教育笔记：
每天吃完饭后，桌子上总会撒些汤汁和米粒，虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上，但是收益甚微，于是我请幼儿轮流当值日生，吃饭的时候相互监督，吃完饭后值日生负责擦桌子并记录，谁吃的干净，下次就请他当值日生。此外，在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来，孩子们掉米粒的情况就减少了，偶尔有个别掉在桌子上的米粒，幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理，不仅提高了幼儿的卫生习惯，我也轻松了不少。
问题：
(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法？这样的方法有什么优点？
(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容，你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力？
第7题
A.小小班
B.小班
C.中班
D.大班
第8题
听力原文： 杭天琪在接受采访的时候说起自己的艺术学校，说其实自己不想提什么名字。但谈到在艺术学校任教的感受的时候，她感触很多，她说自己在教师节专门制作了一个音乐电视《爱心永远》，献给每一位教师。她还向记者说起了在拍摄这个音乐电视的过程中一个感人的故事。在山东的某一所乡村小学，那里只有5个学生上课，而其中的一名女学生患了很严重的病，结果她带头捐了1万元，后来社会各界纷纷慷慨解囊，结果凑起了10多万的治疗费。她说自己是一个艺术学校的老师，她感觉作为一个老师，就是要付出。她还向记者透露其实她一直有一种教师情结，从小就希望自己是一个教师，而她就读的也是师范学校。对于教师的评价，她有很动情的一段话，她说：“我觉得教师是世界上最伟大和神圣的职业，同时也是最辛苦的职业，每一个人的成长都和教师分不开。”
47．问：音乐电视《爱心永远》是为谁而做的？
48.问：杭天琪为什么要捐款？
49.问：小时候，杭天琪的愿望是什么？
50.问：杭天琪觉得哪种人是最伟大的？
(47)
A．母亲
B．老师
C．学生
D．病人
第10题
A.幼儿消极等待
B.无法投入的进行离园活动
C.整理意识不足
D.归位意识不足
