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[多选题]

我国基础教育中的信息技术教育面临的三个任务是()。

A.加强中小学信息基础设施和信息资源建设

B.确立旨在促进学生发展的评价体系

C.开设信息技术必修课

D.加快信息技术与其它课程的整合

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第1题

我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从中小学到高中增设(),并作为必修课程。A.

我国2001年颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,从中小学到高中增设(),并作为必修课程。

A.综合实践活动

B.信息技术教育

C.研究性学

D.社会实践活动

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第2题

综合实践活动是新基础教育课程体系中设置的必修课程,其中主要内容不包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.艺术与审美教育

D.社区服务与社会实践

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第3题

试分析我国中小学信息技术教育经历了哪三个发展阶段?

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第4题

下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第5题

《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出了综合实践活动课程,其内容主要包括()

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社会服务与社会实践

D.劳动与技术教育

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第6题

信息技术教育经历了三个发展阶段,IITC是指信息技术教育的第()发展阶段。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第7题

目前,信息系统面临外部攻击者的恶意攻击威胁,从威胁能力和掌握能力和掌握资源分,这些威胁可以按照个人威胁、组织威胁和国家威胁三个层面划分,则下面选项中属于组织威胁的是()

A.喜欢恶作剧、实现自我挑战的娱乐型黑客

B.实施犯罪、获取非法经济利益网络犯罪团伙

C.搜集政治、军事、经济等情报信息的情报机构

D.巩固战略优势,执行军事任务、进行目标破坏的信息作战部队

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第8题

()是我国农村的基层自治组织,虽然不具有行政机构的地位,但在基础教育管理中却能够发挥重要作用。

A.村

B.市(地)

C.县

D.乡

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第9题

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中,要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第10题

我国面临的信息安全威胁不包括如下哪个()

A.国家威胁

B.领土威胁

C.组织威胁

D.个人威胁

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第11题

以下关于当前信息安全管理面临的挑战描述中,不正确的是()。

A.在信息安全建设方面,整体的水平相对落后于业务的发展

B.随着企业业务的发展,会出现新的安全问题。如原有的数据中心机房的选址,安保措施、供电问题、或无自身的异地灾备中心等等,使数据面临危险

C.对信息安全的防范意识缺失,比如对诸如审计、保密、数据传输中的完整性、数据正确性、对外来攻击的预防等安全防范意识较为弱化或缺失

D.运行维护方面,当前主要的安全运维思想、理论、方法、标准等都来自于国外,我国国内不适用,造成很大空缺风险

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