D1487 婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪。随着年龄的增长,到2岁左右幼儿已经有愉悦、厌恶、愤怒等情绪。这说明儿童情绪的发展趋势是（）

第1题

D2116 婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增加，至2岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒，欢乐等情绪。这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是（）

A.从简单到复杂

B.从具体到抽象

C.从被动到主动

D.从零乱到成体系

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第2题

人类基本情绪的种类有()。

A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等8----9种

B.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8----10种

C.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等11----15种

D.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8----12种

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第3题

人类包含有（）基本情绪。

A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等7种

B.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9--11种

C.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惊奇等8--10种

D.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、悲伤、惧怕等9--12种

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第4题

下列关于幼儿情结绪的说法中，不正确的是（）

A.幼儿随着年龄的增长，开始出现一些高级情感，如羞愧等

B.幼儿可以用不同表情表达自己的情绪

C.幼儿一开始就会在自己的意识下调节情绪

D.一般而言，幼儿辦别表情的能力高于运用表情的能力

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第5题

当人的需求得到满足时，人会体验到（）的情绪

A.愤怒

B.愉悦

C.痛苦

D.消极

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第6题

人类具有的五种基本情绪是()。

A.羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐

B.悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦

C.愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦

D.愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶

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第7题

（）婴儿只有再认而无重现，随年龄增长，重现能力亦增强

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

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第8题

积极的自我暗示并不能消除紧张和愤怒等不良情绪，无法让情绪恢复到应有的愉悦状态。（)

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第9题

幼儿的意义识记多于机械识记，随着年龄增长，意义识记的比例逐渐增高，且两种识记能力都在提高（）

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第10题

人类基本的种类有（）

A.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、惧怕等8-9种

B.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、惊奇8-10种

C.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、惧怕等11-15种

D.痛苦、厌恶、微笑反应、兴趣、愉快、愤怒、反感、惧怕等8-12种

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