题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用的过程，所交流的内容是与病人的护理及康复相关的信息，同时也包括双方的（）等多方面的沟通。-
A.思想
B.感情
C.愿望
D.要求
答案
D、要求
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（请给出正确答案）
A.思想
B.感情
C.愿望
D.要求
答案
D、要求
更多“护患沟通是护士与病人之间的信息交流及相互作用的过程，所交流的内容是与病人的护理及康复相关的信息，同时也包括双方的（）等多方面的沟通。-”相关的问题
第1题
A.言语沟通时，语速缓慢清晰,用词简单易理解
B.信息告知清晰简短，交流时机得当
C.非言语沟通时衣着整洁、修饰得当,表情亲切、诚恳
D.技术操作轻柔、熟练
E.测量和观察患者的心率、血压
第2题
A.体贴与理解，建立信任
B.每天进行心理疏导至少6小时
C.建立和谐的护患关系
D.充分尊重老年人
E.加强沟通与交流
第3题
请根据临床护理工作中的体会，从护士的职业特点出发，论述如何培养护士的沟通能力。
第6题
A.正确对待自我形象
B.关心爱护患儿，与其建立良好的护患关系
C.鼓励患儿与他人及社会进行交往
D.介绍病情观察的要点
E.介绍疾病的预后，加强其战胜疾病的信心
第8题
A.患者可以更好的阐述自己的观点
B.护士可以在短时间内获取需要的信息
C.护士可以获得更多资料
D.护士可以获得更加真实全面的资料
E.患者可以更加全面的介绍自己的情况
第9题
A.沟通是信息发出者→编码→信息接收者→解码→信息接收者→反馈的环回过程
B.护患沟通是一种特定环境下的人际沟通
C.沟通的核心功能是了解自己，了解别人
D.沟通是信息的传递，只要有诚意，即使对方拒绝交流，也一定会接收到信息，从而达到沟通的目的
E.没有反馈的沟通是单向沟通
第10题
A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础
B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础
C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键
D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心
第11题
A.分级护理制度是保证临床护理工作的有效性，及时性和针对性的有效手段
B.由于各种原因，病人的病情与护理级别不相吻合，导致护士在护理措施中落实和病情观察上有缺陷，或者责任护士对病情不掌握
C.医生对护理级别内容不了解，医护间病情交流较少，护士对病情转归与医生的沟通不够，更改护理级别不及时
