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[判断题]

间接描写是虚写,也叫侧面描写或烘云托月的手法。()

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更多“间接描写是虚写,也叫侧面描写或烘云托月的手法。()”相关的问题

第1题

用文中的话回答下列问题。(6分) ①写与自然融合的句子是:_____________________________

用文中的话回答下列问题。(6分)

①写与自然融合的句子是:__________________________________________。

②写西山形势高峻,气象阔大的句子是:__________________________________________。

③间接描写西山之高,起了总括作用的句子是:__________________________________________。

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第2题

《背影》塑造人物形象主要采取的手法是 ()A.对比手法B.自描手法与侧面烘托C.侧面描写D.

《背影》塑造人物形象主要采取的手法是 ()

A.对比手法

B.自描手法与侧面烘托

C.侧面描写

D.正面描写

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第3题

屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()A.象征暗示B.对比描写 C.场面描绘D.侧面

屈原《国殇》描写战斗的进程,主要表现方法是()

A.象征暗示

B.对比描写

C.场面描绘

D.侧面烘托

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第4题

下列《陌上桑》中的诗句,在描写罗敷美貌时运用了侧面烘托手法的是()

A.头上倭堕髻

B.耳中明月珠

C.来归相怨怒

D.紫绮为上襦

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第5题

作者择太阳花的描写从整体到个体,试分析这样写的好处。(6分) 答:_______________________________

作者择太阳花的描写从整体到个体,试分析这样写的好处。(6分) 答:______________________________________________________________

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第6题

仿照下面的句式,以一处景观为描写对象写一段话。(4分) 万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿

仿照下面的句式,以一处景观为描写对象写一段话。(4分)

万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征。

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第7题

赵树理写农业合作化的长篇小说《三里湾》受到批评的主要原因有()等。
赵树理写农业合作化的长篇小说《三里湾》受到批评的主要原因有()等。

A.对农村社会主义的带头人进行了理想化的描写

B.没有按照合作化运动的过程作全景式描写

C.达不到党关于农村的理论和政策的高度

D.达不到当时文学“规范”要求的高度

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第8题

下列对本文几处描写的分析和理解,不正确的两项是()(6分)

A.第③段中对“少女”“少妇”“老者”的描写都只是一笔带过或简单勾勒,而第④段通过具体的语言、动作描写对“年轻人”进行细致刻画,充分表现“他”文雅谦和。体现了作者选材的详略得当。

B. 第⑤段开头对“秦岭深处”一段山路环境的描写,暗示了相对封闭的自然环境使得“秦岭女孩”“脸上满是羞涩”,不敢与外人接触。

C. 第⑥段的描写中可以看出作者的处世态度:即使是对擦肩而过的陌生乞丐,也应给他们以力所能及的关爱。

D. ④⑤⑥段是详写,具体描写了作者与年轻乘客、秦岭女孩、和中年乞丐邂逅(短暂相遇)的经历。而⑦⑧两段是略写,点出人生 “一转身”中所发生的变化,是对前文详写的拓展。

E.全文对不同场景下的“转身”进行了详略得当的描写,点面结合中重点突出表达了作者因人生苦短而产生的惆怅和无奈。

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第9题

关于郁达夫《故都的秋》一文,下列表述错误的是

A.是郁达夫写于三十年代中期的游记散文

B.文中的“故都”指六朝古都南京

C.文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写,赞美了故都的秋天

D.文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁,抒发了作者对故都的热爱之情

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第10题

《徐文长传》写作者读徐文长《阙编》诗,“读复叫,叫复读,童仆睡者皆惊起”,对刻画人物来说,这种表现手
法是()

A.对比反衬

B.侧面烘托

C.铺垫衬托

D.象征暗示

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第11题

《列子·汤问》记载有古代著名歌唱家秦青“抚节悲歌,声振林木,响遏行云”的故事,古代诗人常用这一典故
描写唱歌,下面诗句中,__________的描写与这个典故无关。A.韦骧“邦侯乐众为开筵,歌管凌虚遏云物”B.吴文英“尊前不按驻云词,料花枝,妒蛾眉”C.韩偓“何曾解报稻粱恩,金距花冠气遏云”D.许浑“响转碧霄云驻影,曲终清漏月沉晖”

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