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[单选题]

为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.福禄贝尔

D.克伯屈

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更多“为解决教育与社会生活脱离、教育与儿童生活脱离、理论与实践脱离的三种弊端,提出了“教育即生活”、“学校即社会”和“从做中学”的主张的是()。”相关的问题

第1题

()是自护教育应注意的事项之一。A.教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围B.教育的

()是自护教育应注意的事项之一。

A.教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围

B.教育的内容有成人来定

C.教育的频率要要增加

D.让幼儿自然掌握

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第2题

下列与社区康复护理目标不符的是:

A.建立以社区整体为中心,以家庭为单位的照顾模式

B.建立生活“自我护理”的病人教育目标和技能

C.立足以人群保健为中心

D.实施对社区康复环境、服务需求的评估

E.重视残疾或意外伤害、预防的护理

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第3题

在做准备和整理工作中,保育员要有强烈的(),应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会,重视其中的教育价值。

A.责任感

B.目标意识

C.劳动意识

D.工作意识

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第4题

西方国家的企业主动向职工提供的福利中,与我国职工生活福利文化福利相类似的项目主要有()。

A.带薪休息

B.职工援助方案

C.教育资助

D.生活福利

E.企业文化

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第5题

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。

A.激发儿童的兴趣

B.了解儿童的想法

C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第6题

残联的宗旨是()。

A.弘扬人道主义精神,发展残疾人事业,促进残疾人平等、充分参与社会生活,共享物质文化成果。

B.代表、服务、管理

C.团结教育残疾人,为残疾人服务

D.履行法律职责,管理和发展残疾人事业

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第7题

下面选项不是影响咨询用户本身心理因素的是()A.咨询用户的职业与工作任务B.生活中的需求C.所受

下面选项不是影响咨询用户本身心理因素的是()

A.咨询用户的职业与工作任务

B.生活中的需求

C.所受教育及知识水平

D.个人专长志趣与特点

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第8题

教育学的研究对象一般为()

A.教育现象及规律

B.教育政策与法规

C.教育理论与实践

D.教育历史与现实

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第9题

维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的()

A.成熟

B.模仿

C.同化和顺应

D.最近发展区

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第10题

主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是A.赞可夫B.皮亚杰C.杜威D.赫尔

主张教育应以儿童、经验、活动为中心的“现代教育派”的主要代表人物是

A.赞可夫

B.皮亚杰

C.杜威

D.赫尔巴特

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第11题

《国务院关于加强发展现代保险服务业的若干意见》对加强保险消费者合法权益保护工作提出的要求中不包括()

A.推动完善保险消费者合法权益法律法规和规章制度

B.探索建立保险消费纠纷多元化解决机制,建立健全保险纠纷诉讼、仲裁与调解对接机制

C.加强保险消费者教育和风险提示,提高保险消费者风险识别和产品选择能力

D.加大保险监管力度,监督保险机构全面履行对保险消费者的各项义务,严肃查处各类损害消费者合法权益的行为

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