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[单选题]

保险具有防范风险、分摊损失、经济补偿的功能。《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》对学生购买学生意外伤害保险采取态度是()。

A.中小学生强制购买,大学生自愿

B.由各学校自主决定

C.自愿购买

D.强制购买

答案
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更多“保险具有防范风险、分摊损失、经济补偿的功能。《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》对学生购买学生意外伤害保险采取态度是()。”相关的问题

第1题

从风险管理角度看,保险具有()的作用。

A.维护投保人权利和义务

B.杜绝风险

C.分散风险、补偿损失

D.分摊意外损失、提供经济保障

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第2题

保险的职能有()

A.分摊损失

B.经济补偿

C.融资和投资

D.防灾防损

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第3题

保险的损失分摊与经济补偿功能是通过建立()实现的。

A.社会基金

B.后备基金

C.保险基金

D.储备基金

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第4题

保险的基本特点有()。

A.分摊损失

B.合同行为

C.社会保障

D.经济补偿

E.带有一定的储存性质

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第5题

保险的基本特点有()。

A.分摊损失

B.协议行为

C.社会保障

D.经济补偿

E.带有一定的储存性质

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第6题

保险功能包括()。

A.资源配置

B.融通资金

C.转移风险,分摊损失

D.补偿损失

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第7题

保险功能包括()。

A.转移风险,分摊损失

B.融通资金

C.补偿损失

D.资源配置

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第8题

保险功能包括()。

A.融通资金

B.资源配置

C.补偿损失

D.转移风险,分摊损失

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第9题

从经济学的角度看,保险是()。

A.分摊意外事故损失的一种财务安排

B.一方同意补偿另一方损失的一种合同安排

C.社会经济保障制度的重要组成部分、社会生产与社会生活的精巧的稳定器

D.种风险管理的方法,可起到分散风险、消化损失的作用

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第10题

保险的构成要素包括()

A.可保风险

B.集合众多经济单位或个人所面临的同质风险

C.保险基金

D.营运风险损失分摊机制的组织机构

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第11题

从经济学的角度看,保险是()。

A.分摊意外事故损失的一种财务安排

B.一方同意补偿另一方损失的一种合同安排

C.一种风险管理的方法,可起到分散风险、消化损失的作用

D.社会经济保障制度的重要组成部分、社会生产与社会生活的精巧的稳定器

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