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[单选题]

下列关于小学语文综合性学习目标与内容的表述,与(义务教育语文课程标准)(2011年版)不相符的一项是()

A.第一学段要求能以口头或图文方式表达自己的观察所得

B.第二学段要求能用书面成口头方式表达自己的观察所得

C.第三学段要求熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法

D.第三学段要求能利用图书馆、网络等信息渠道获取资料

答案

C、第三学段要求熟练掌握查找资料、运用资料的基本方法

更多“下列关于小学语文综合性学习目标与内容的表述,与(义务教育语文课程标准)(2011年版)不相符的一项是()”相关的问题

第1题

关于小学一至三年级的情况特点说法不正确的是()

A.语文主要是逻辑顺序不清,还有错别字问题

B.数学小数加减,100以内运算

C.英语学习兴趣与口语表达

D.语文写好作文就没有问题

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第2题

语文素养包含哪些内容?阐述不正确的是:()

A.人经过长期的语文学习和实践从而在语文修养方面达到的一定水平

B.一个人长期形成的性格特征

C.与语文的内涵相关的心理特质

D.表现为行为的语文能力

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第3题

常爸语文课程教材编写的依据是()

A.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

B.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

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第4题

产品手册数学学科部分不包括下列哪项内容()

A.高途小学数学产品特色

B.数学课程学习目标

C.高途小学数学课程内容以及学员校内知识点

D.每一个辅导老师的个人介绍

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第5题

以下选项不能体现语文综合性学习的是()。

A.语文课程的独立研究

B.听说读写能力整体的发展

C.书本学习与实践活动的紧密结合

D.语文知识的综合运用

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第6题

小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。
小学语文教学设计的基本原则是:主体性原则、整体性原则、综合性原则、实践性原则、()、()。

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第7题

有关于高途课堂小学数学体系说明,下列哪项是错误的()

A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主

B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少

C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题

D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题

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第8题

按照评估的方式可以将小学语文教学评估分为()

A.单项评估

B.综合性评估

C.诊断性评估

D.自评

E.他评

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第9题

语文知识和语文能力教学的特点体现阐述不正确的是:()

A.教材的分散性与系统性

B.教学的随机性与专门性

C.学生的模仿性与实践性

D.内容的综合性与单一性

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第10题

关于《幼儿学习与发展课程》,以下说法正确的是()

A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园

B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善

C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化

D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整

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第11题

在小学语文基本功中,属于学习语文的基本功是()

A.理解

B.思维

C.观察

D.记忆

E.表达

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