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[单选题]

“国有国法,家有家规。”这句俗语中“规”即指规则。对于规则的理解下列说法不正确的是()

A.规则能够保证我们的步伐更整齐

B.规则能够使社会更有秩序

C.规则会一直与我们的意愿保持一致

D.不遵守规则会损害集体的利益,但最终会损害我们个人的利益

答案

C、规则会一直与我们的意愿保持一致

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第1题

“助人即助己”这句俗语提醒人们在交往中应遵循()

A.诚信原则

B.尊重原则

C.互利原则

D.宽容原则

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第2题

“人心不同,各如其面”这句俗语表明了人格的哪一种特性?()

A.稳定性

B.独特性

C.整合性

D.功能性

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第3题

“一母生九子,连母十个样”这句俗语形象地说明生物界普遍存在变异。()
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“劈柴不照纹,累死劈柴人。”这句俗语告诉我们,做任何事情都必须尊重客观规律,按客观规律办事。()
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第5题

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此题为判断题(对,错)。

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第6题

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A.一棵树无法成活

B.人的成长离不开社会

C.两人智慧胜一人

D.集体的力量最大

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第7题

美国射击选手埃蒙斯是赛场上的“倒需蛋”。在2004年雅典奥运会男子步枪决赛中,他在领先对手3环的情况下将最后一发子弹打在了别人的靶子上,失去即将到手的奖牌。然而,他却得到美丽的捷克姑娘卡特琳娜的安慰并最后赢得了爱情。这真是应了俗语:“如果赛场失意,那么情场得意。”如果这句咨询吗俗语是真的,一定为假的陈述是()。

A.赛场和情场皆得意

B.赛场和情场皆失意

C.只有赛场失意,才会情场得意

D.只有情场失意,才会赛场得意

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第8题

互联网时代,我们对网络“一网情深”。面对学校出台的“不准把手机带入学校”这一规定,我们是“有人欢喜有人忧”。据此回答:学校是一个大的集体,这个集体的某些规定与我们的个人意愿发生矛盾或冲突的原因有()①国有国法,校有校规②学生与学校、班级管理的需要不同③学生与学校、班级管理中的一方有不正当或不合理的要求④中学生不成熟

A.①②

B.③④

C.②④

D.②③

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第9题

下列几项中,但丁的作品有()。

A.《论俗语》

B.《帝制论》

C.《新生》

D.《飨宴》

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第10题

下列文艺复兴时期的作品中,哪些是使用拉丁语写成的?()

A.《神曲》

B.《但丁传》

C.《论俗语》

D.《阿非利加》

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第11题

下面的四个成语或俗语中属于典型的迁移现象的是()。A.举一反三()B.循序渐进

A.举一反三

B.循序渐进

C.启发诱导

D.物以类聚

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