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题目内容
（请给出正确答案）
A.与对方交往时，理解对方的情绪状态与表达内容
B.学会隐藏自己的真实情绪并处处附和他人
C.发自内心地赞赏别人的优点
D.提升共情能力，与他人情感共鸣
答案
更多“小明在公司上班，与同事的人际交往上存在问题，以下哪条建议并不能帮到他?()”相关的问题
第2题
听力原文：男：周欣还没到吗？
女：昨晚在路边摊儿上吃的，半夜就开始折腾。这不，一大早就去医务室了。
问：周欣怎么了？
(24)
A．回家休息去了
B．上班又迟到了
C．吃了不洁食物
D．还在路上等车
第3题
听力原文：女：你星期天看的那部电影好看吗？
男：别提了，刚到电影院客户就给我打电话，结果就陪客户吃饭去了。
问：男的星期天做什么了？
(30)
A．看电影
B．在公司上班
C．陪客户吃饭
D．等客户的电话
第4题
设f在[a.+∞)上连续,且
存在.证明:f在[a,+∞)上有界.又问f在[a,+∞)上必有最大值或最小值吗？
第5题
听力原文：男：明天有哪些人来？
女：我们公司的经理和同事。饭馆儿那里准备得怎么样了？
男：没问题，你放心吧。蛋糕做好了没有？
女：做好了。下午我们去照相，可以吗？
问：他们还有什么事情没去做？
(34)
A．照相
B．开会
C．买蛋糕
第6题
听力原文：男：工作干得好好的，你怎么又跳槽了？
女：因为我找到了一家更好的公司。
问：从对话中我们可以知道什么？
(24)
A．女的常常换工作
B．女的经常不上班
C．男的不喜欢女的
D．男的想换个工作
第7题
A.可行，体现了他严以律己，尊重同事
B.可行，体现了他甘于平凡，无私奉献
C.不可行，一味迎合其他同事，缺乏挑战
D.不可行，仅注重情感交流，忽略教育存在问题
第8题
听力原文： 最近一项“中学生一般用手机做什么”的调查显示，除与家人联系外，中学生用手机主要是为发短信、玩游戏、上网、闲聊。很多学生都是埋着头走路的“拇指族”，对手机的依赖使孩子们忽略了正常的人际交往。他们在短信中相互逗乐，但真正面对面时却会无所适从。更严重的是手机中的不良信息对青少年造成了危害。
这时候家长能做的，就是和孩子交朋友，了解孩子内心的需求和发展变化，及时掌握孩子的思想动态，和他们一起成长。
44．问：“拇指族”指的是哪一类人？
45.问：什么对青少年造成了危害？
46.问：说话人建议家长应该怎样做？
(44)
A．有手机的中学生
B．个子矮的中学生
C．常常发短信的人
D．不懂的交流的人
第9题
我头重脚轻地来到医院，诊室里【144】满了病人。大夫抬头看见父亲，便与其他病人【145】：“先让这位老先生看病好吗？”我从父亲的身后走出来，抢先一步坐在大夫面前的椅子上。大夫不满地瞪我一眼，没理睬我，转脸温和地问父亲：“大爷，您【146】不舒服？”父亲说：“我身体很好，是小孩子感冒了。”语气中充满了【147】的爱。大夫看了一【148】，问：“孩子呢？”父亲拍拍我的肩膀说：“这个就是!”
(141)
A．因而
B．于是
C．只有
D．不止
第10题
A.有关职员在付款凭单登记簿上虚记一笔采购而侵吞公款
B.XYZ公司中层或高层管理人员未经批准购买个人用品
C.支付XYZ公司管理人员在俱乐部的个人会费
D.支付管理人员及其家属的渡假费用
第11题
听力原文： 上海市教委德育中心举办了一次特殊征文活动，主题就是“踏上父母上班的路”，参赛的同学选择暑假的某一天，跟随爸爸妈妈一起上班，并用日记的形式，记录自己在跟随父母上班过程中的所见、所闻、所感。
上海市教委对1200余份征文进行大致统计和分析后发现，在随同父母第一次踏上他们上班的行程结束之后，关于父母，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“爱、辛苦、感谢、操劳、榜样”；关于生活，大多数学生最想说的一个词排在前5位的依次为“温暖、幸福、辛苦、触动、坚持”。
40．问：这次征文活动是在什么时候举行的？
41.问：这次活动大概有多少人参加？
42.问：关于父母，孩子最想说的词中排在第一位的是？
43.问：关于生活，孩子们最想说的几个词中不包括？
(40)
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
