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[单选题]

内在动机转化为外在动机的条件是()。

A.兴趣

B.沉浸体验

C.自我提升

D.外部奖励

答案
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更多“内在动机转化为外在动机的条件是()。”相关的问题

第1题

()处于素质冰山模型的最深层,简单来说就是一个人做某事的原因,是指导人外在行为的内在驱动力量。

A.知识

B.动机

C.能力

D.性格

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第2题

引起动机的外在条件是A.诱因 B.需要 C.兴趣 D.信念

引起动机的外在条件是

A.诱因 B.需要 C.兴趣 D.信念

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第3题

只有存在能够满足需要的对象和目标时,需要才可能转化为动机。()

只有存在能够满足需要的对象和目标时,需要才可能转化为动机。()

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第4题

学习动机的激发是指潜在的学习动机转化为学习的行动,下列说法中可以激发学习动机的有()。

A.坚持以外部动机激发为主,内部动机为辅

B.实施启发式教学

C.利用学习结果的反馈作用

D.适时运用竞赛与评比

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第5题

实践动机是人们从事实践活动的原动力,它促使人们将对任务目标的认识从外部诱因转化为内部需要。()
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第6题

培训成果的转化是指受训者持续有效地将其在培训中获得的知识、技能、行为等运用于工作当中,从而使培训发挥最大价值的过程。通常确保培训成果能转化为员工个人绩效的方法不包括()。

A.寻找组织自身存在的可能阻碍培训成果转化的因素

B.激励强化受训者的学习动机

C.改进培训项目的设计环节

D.积极建立有利于培训成果转化的工作制度

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第7题

网络消费者的购物动机是指在网络购买活动中,能使网络消费者产生购买行为的某些外在的动力。()
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第8题

自我提高的动机和附属动机都是为着某种内在的目的,所以都属于内部动机。()
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第9题

下列关于内在动机说法不对的是()。

A.内在动机是个体对工作和活动自身感兴趣

B.是由于喜欢该项工作而工作

C.是为了奖品,赞赏,金钱,名声,胆怯惩罚

D.体当前心理状态上是酣畅

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第10题

下列对观察法缺点表述错误的是()。

A.只能观察内在动机

B.调查成本高

C.时间长

D.受空间和时间限制

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第11题

()是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。

A.上进心

B.想象力

C.好奇心

D.主动性

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