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[单选题]

与课改前课程过分强调学科本位，科目过多和缺乏整合相对应的新课改的做法是（）

A.课程结构的均衡性

B.课程结构的选择性

C.课程结构的实用性与超越性

D.课程结构的综合性

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发布时间：2022-07-01

更多“与课改前课程过分强调学科本位，科目过多和缺乏整合相对应的新课改的做法是（）”相关的问题

第1题

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？

A 甄别与选拔

B 促进学生发展

C 促进教师专业发展

D 促进教学过程

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第2题

目前我国推进课程改革的原因之一就是学科本位、知识本位阻碍了素质教育的发展。（）

此题为判断题(对，错)。

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第3题

以下选项中，（)属于数据结构课程信息的外表特征标识。

A.课程编号:98076

B.内容级别:专业基础数据存储结构课

C.课程内容：程序中的数据如何设计合理的结构构成

D.学科:计算机科学与技术

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第4题

课程的宏观设计是（)。

A.对单节课层面所进行的设计

B.对课程单元或主题模板的设计

C.介于课程与课时之间所展开的教学设计

D.针对某一学科课程或整本教材进行的教学设计

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第5题

高中阶段课程结构的三个层次是（）。

A.学习领域

B.学习学科

C.科目

D.模块

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第6题

学科中心课程是传统的课程编制方式，它往往以（)为中心来组织课程。

A.科目

B.教材

C.管理

D.内容

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第7题

强调个体的兴趣和需要，注重让儿童在生活情境中学习，这是以经验为中心的课程组织形式，也是（)。

A.以学科为中心的课程组织形式

B.以社会问题为中心的课程组织形式

C.以学问为中心的课程组织形式

D.以儿童为中心的课程组织形式

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第8题

（)强调按知识的内在性质及其内在结构组织课程内容。

A.学科中心课程

B.儿童中心课程

C.社会中心课程

D.计正式课程

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第9题

2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是()

A.《心理学》

B.《医疗机构从业人员行为规范》、《新医改、新方向》

C.《新医改、新方向》

D.《专业技术人员职业道德》

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第10题

在以下有关杜威教育思想描述的选项中，表述正确的是（）

A.认为教育即生活

B.主张“从做中学”

C.强调学科课程

D.教育实际上是经验的改造或改组

E.注重教师主导作用

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第11题

1907年公布的《奏定女子小学堂章程》的意义主要表现在（）。

A.学堂所教授的科目中设有了国文科

B.科目中设有了读经科

C.动摇了儒家经典在学校课程中的统治地位

D.标志着学科意义上的语文教学开始进入课程

E.学校科目里取消了读经科

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