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题目内容
（请给出正确答案）
A.Walden在1984年设计的“助听器效果评估问卷”(HAPI)
B.Cox在1990年推出的“助听器效果综合能力评估表”(PHAB)
C.“助听器效益评估国际评分表”(I0IHA)
D.Cox于1991年设计的“助听器受益评估表”(PHAB)
E.Gatehouse在1994年提出的“格拉斯哥助听器效益评估表”(GHABP)
答案
更多“以下属于配戴助听器后受益度评估的是（)。A.Walden在1984年设计的“助听器效果评估问卷”（HAPI)B.Cox”相关的问题
第1题
A.Walden在1984年设计的“助听器效果评估问卷”(HAPI)
B.Cox在1990年推出昀“助听器效果综合能力评估表”(PHAB)
C.Dillon在1997年和1999年分别设计的“以患者为中心的助听器受益评估表”(COSI)
D.Cox在1991年设计的“助听器受益评估表”(PHAB)
E.Gatehouse在1994年提出的“格拉斯哥助听器效益评估表”(GHABP)
第2题
()指戴上助听器后，对其残疾程度的改良或其受益程度以比较的方式进行评估。
A.助听效果评估
B.配戴助听器后收益度评估
C.助听器期望值
D.助听效果问卷评估
E.患者使用助听器后的满意度
第3题
A.软镜有所偏心,则不属于可接受配戴
B.软镜覆盖不佳,首先要改善中心位置
C.一般情况下,移动度1.1mm为镜片过松
D.使用上推下睑试验,上推鏡片后露出角膜缘， 则说明镜片配戴很松
E.配戴评估应在配戴镜片后15分评估
第4题
()是通过观察听力障碍儿童配戴助听器后的听觉感知、言语识别、听觉定向、选择性听取及日常活动的听觉感知、言语理解、意见反馈等综合听觉能力评估结果，判断其助听效果的一种方法。
A.助听器临床评估
B.助听器临床效果评估
C.助听器效果评估
D.助听器检验
E.助听器评估
第6题
A.由于康复知识缺乏，没有配助听器的要求
B.缺少必要的临床助听效果评估，配戴以后不满意，觉得不舒适
C.老年人验配助听器后期望值过高，总觉得与年轻时的听觉不一样，缺乏顺利渡过助听器适应期的耐心
D.助听器配戴后经常投诉声音很大但言语分辨不清，尤其背景环境声较大时更为突出
E.助听器价格昂贵，大大超过了老年人的心理承受能力
第7题
()指的是通过验证后的助听器最终是否能起到期望的效果，听力学家需对患者受益和最终效果进行严格的主观评估，通常经过临床标准化的调查问卷实现。
A.助听效果评估
B.助听器受益评估
C.助听器期望值
D.助听效果问卷评估
E.患者使用助听器后的满意度
第8题
A.配戴前先将助听器的开关关闭
B.在耳模的耳道部分薄薄地涂一层凡土林或婴儿油，将有助于取戴
C.耳道部分放好后，将耳模向后旋转按下
D.配戴后，打开助听器的开关，调整音量到适当位置
E.摘取助听器之前，先将助听器的开关关闭
第9题
A.在使用助听器时，要和助听器耳模进行连接，注意连接的角度
B.适度的调校对助听器的伏贴配戴很重要
C.听力损失重的儿童，开始配戴数字助听器的时候，感觉声音不大，输出不够强劲
D.模拟助听器是线性放大
E.数字助听器是非线性放大
第10题
A.能够进行声场测试仪器操作及校准
B.能够为配戴者提供有效可行的听觉训练指导方案和信息
C.能够建立不同信噪比环境，进行噪声环境下的言语测试
D.够通过助听听阈测试评估助听器效果
E.能够进行助听听阈评估结果记录
