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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

为了适应我国新课程改革和时代发展的需要，现代教师角色应进行怎样的转变？（)

A.由教书匠转变为教育研究者

B.有独白者转变为对话者

C.由课程的执行者转变为课程发展的主体

D.由学生的评判者转变为学生发展的促进者

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发布时间：2022-05-13

更多“为了适应我国新课程改革和时代发展的需要，现代教师角色应进行怎样的转变?()”相关的问题

第1题

“终身发展”是为适应当今终身教育时代的需要,要求学生不仅要掌握应对当下生活所需要的知识、技能和能力,还要形成不断应对环境变化和知识激增所需要的终身学习、自我主动改造或发展的意向和能力。()此题为判断题(对，错)。

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第2题

新课程改革与教师专业发展主要体现在

A.教师角色发生转变

B. 教师知识结构得到发展

C. 教师专业能力得到提高

D. 教师素质评价的转变

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第3题

为了适应经济全球化和加人世界贸易组织的新形势，我国国有企业开展跨国生产和经营，逐步形成了一批如“中国石油”等中国式的跨国公司。从政治常识分析，国有企业开展跨国生产和经营

A.是适应多极化趋势，维护世界和平与发展的具体措施

B.是增强综合国力，巩固我国社会主义制度的战略措施

C.是增强自力更生能力，发展民族经济的重要措施

D.有利于完善社会主义市场经济体制

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第4题

我国当前的课程改革倡导的核心理念是（)。

A.一切为了每一个学生的发展

B.注重因材施教

C.以教师为本

D.以教育为本

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第5题

坚持以马克思主义为指导需要（)。

A.解决真懂真信的问题

B.坚持以人民为中心的研究导向

C.增强问题意识,聆听时代的声音,回应时代的呼唤,认真研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题

D.坚持把马克思主义和发展马克思主义统一起来

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第6题

与数字应用相伴而生的是“数字鸿沟”难题。老龄群体在适应数字时代上的吃力，一方面是使用技能缺乏、文化程度限制或设备不足，另一方面许多数字产品在设计中忽视了老年人需求。我们正在步入老龄化社会，在线上线下日趋融合的当下，从立法规划、政府决策到产业发展都应该着眼长远，要充分保障老年人的社会需求、权利和尊严，而不光把目光停留在年轻人身上。这就需要在科技进步的同时，兼顾消除老龄群体参与家庭、社区、社会生活的种种障碍，为他们提供一个安全、便捷、多彩、温暖的社会环境。这段文字意在强调：()

A.数字化生活应该重视老龄群体的需要

B.部分老龄群体适应数字时代存在困难

C.代际之间的“数字鸿沟”现象如何产生

D.建设老年人友好型社会需要依靠数字技术

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第7题

邓小平指出，当今时代的主题是（） A．战争与革命B．和平与发展C．改革与开放D．民主与法

邓小平指出，当今时代的主题是（）

A．战争与革命

B．和平与发展

C．改革与开放

D．民主与法制